對于多(duo)數學校，國(guo)家的(de)財政投入只能維持人頭費支出，校舍緊(jin)缺，設備不足問(wen)題非(fei)常突出。所以，需要充分發揮社會(hui)各(ge)方面的(de)舉辦(ban)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育的(de)積極性，咸陽職(zhi)校，依靠社會(hui)力量辦(ban)學。尤其是鼓勵企業(ye)辦(ban)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育，許(xu)多(duo)國(guo)家發展職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育的(de)成功經(jing)驗表(biao)明，辦(ban)好職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育，除(chu)了依靠外，還需要社會(hui)各(ge)方面的(de)廣(guang)泛參與。因此，職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育法(fa)規定。

什么人可以舉(ju)辦(ban)職(zhi)業學校(xiao)和(he)職(zhi)業培訓(xun)？中(zhong)國的(de)(de)職(zhi)業教育(yu)還(huan)比較落后，與經濟發展(zhan)對(dui)職(zhi)業教育(yu)的(de)(de)要(yao)求有一定(ding)距(ju)離。中(zhong)國的(de)(de)職(zhi)業教育(yu)還(huan)主(zhu)要(yao)依靠投入，雖然對(dui)職(zhi)業教育(yu)的(de)(de)財政(zheng)投入每年都(dou)有增加(jia)，但(dan)還(huan)不能適用經濟和(he)社會發展(zhan)對(dui)職(zhi)業教育(yu)的(de)(de)需要(yao)，咸陽(yang)職(zhi)校(xiao)地址，僅靠舉(ju)辦(ban)職(zhi)業教育(yu)還(huan)不夠(gou)，需要(yao)社會各方(fang)面的(de)(de)廣泛(fan)參(can)與。因此，職(zhi)業教育(yu)法規(gui)定(ding)了和(he)社會各方(fang)面廣泛(fan)參(can)與的(de)(de)辦(ban)學體制。

1、了解“市(shi)”的(de)(de)形成(cheng)(cheng)和(he)發展（1）西漢：每(mei)個(ge)城(cheng)市(shi)都(dou)(dou)(dou)設(she)(she)貿易(yi)的(de)(de)“市(shi)”與(yu)住宅區嚴格分開，長(chang)(chang)安(an)(an)城(cheng)東西有市(shi)。設(she)(she)官(guan)員(yuan)管理（市(shi)長(chang)(chang)或市(shi)令），按(an)時(shi)開市(shi)閉市(shi)。（2）隋(sui)唐(tang)：長(chang)(chang)安(an)(an)城(cheng)有市(shi)和(he)坊，市(shi)與(yu)坊用圍墻隔開，白(bai)天定時(shi)開市(shi)閉市(shi)。（3）宋(song)朝：市(shi)與(yu)坊的(de)(de)界限逐漸打破，店鋪隨處可設(she)(she)，且早晚(wan)都(dou)(dou)(dou)可經(jing)營(ying)2、知(zhi)道主要的(de)(de)商(shang)(shang)業(ye)(ye)城(cheng)市(shi)和(he)的(de)(de)商(shang)(shang)幫：（4）西漢：長(chang)(chang)安(an)(an)、洛(luo)(luo)陽、邯鄲、臨(lin)淄、宛(wan)、成(cheng)(cheng)都(dou)(dou)(dou)商(shang)(shang)業(ye)(ye)中(zhong)心(xin)（5）隋(sui)唐(tang)黃河流域長(chang)(chang)安(an)(an)、洛(luo)(luo)陽；長(chang)(chang)江流域揚(yang)州(zhou)、益(yi)(yi)州(zhou)，成(cheng)(cheng)為繁華(hua)的(de)(de)商(shang)(shang)業(ye)(ye)城(cheng)市(shi)；廣州(zhou)重要的(de)(de)外貿港(gang)口，設(she)(she)市(shi)舶(bo)使。（6）宋(song)封、臨(lin)安(an)(an)；益(yi)(yi)州(zhou)發行“交子(zi)”，世界上早的(de)(de)（7）元的(de)(de)大都(dou)(dou)(dou)、杭(hang)州(zhou)。大港(gang)泉州(zhou)（8）明清：出現商(shang)(shang)幫。如，徽(hui)商(shang)(shang)、晉商(shang)(shang)（兩者相(xiang)同之處：都(dou)(dou)(dou)從經(jing)營(ying)鹽(yan)業(ye)(ye)起(qi)家；商(shang)(shang)業(ye)(ye)活動(dong)都(dou)(dou)(dou)涉及金(jin)融(rong)領域（徽(hui)商(shang)(shang)經(jing)營(ying)典(dian)當業(ye)(ye)，晉商(shang)(shang)興辦票號）；活動(dong)范圍都(dou)(dou)(dou)涉及國外，都(dou)(dou)(dou)積累(lei)起(qi)巨(ju)額財富(fu)）

學(xue)校(xiao)分(fen)類編(bian)輯(ji) 播(bo)報按培養目(mu)標(biao)及程度不同，咸陽職(zhi)校(xiao)找那家，分(fen)為職(zhi)業(ye)(ye)高中與職(zhi)業(ye)(ye)初中。職(zhi)業(ye)(ye)高中培養初、中級(ji)技(ji)術工(gong)人(ren)及其他從業(ye)(ye)人(ren)員的，招收(shou)初中畢(bi)業(ye)(ye)生，三(san)年制(zhi)；職(zhi)業(ye)(ye)初中設在農(nong)村，咸陽職(zhi)校(xiao)招生，招收(shou)小學(xue)畢(bi)業(ye)(ye)生，三(san)年制(zhi)，培養具有某種職(zhi)業(ye)(ye)基礎知識和一定職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)能的工(gong)人(ren)、農(nong)民和其他從業(ye)(ye)人(ren)員。師資(zi)配備編(bian)輯(ji) 播(bo)報以門和其他企事業(ye)(ye)聯(lian)合(he)辦居(ju)多； 也有門單(dan)獨(du)辦；廠礦企業(ye)(ye)、鄉鎮單(dan)獨(du)辦或聯(lian)合(he)辦；、群眾團體或個人(ren)辦。