公共營養師課程內容

  基(ji)礎課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)由北京(jing)醫(yi)學(xue)專0業老師授課(ke)(ke)(ke)，技能課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)由北京(jing)專0業臨(lin)床(chuang)醫(yi)師，北京(jing)臨(lin)床(chuang)營(ying)養(yang)師，北京(jing)臨(lin)床(chuang)檢驗師授課(ke)(ke)(ke)，課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)內容以下：

1、基礎課程(cheng)有(you)：解刨學(xue)(xue)(xue)，生理(li)學(xue)(xue)(xue)，組織學(xue)(xue)(xue)，胚胎學(xue)(xue)(xue)等；

2、營養(yang)基(ji)礎有(you)：營養(yang)素，植(zhi)物性食物，動(dong)物食物等；

3、不同(tong)人群的生(sheng)理特點：嬰幼兒，青少年，成人，孕婦，老(lao)人等；

4、健康管理(li)：體格(ge)檢查，醫(yi)學檢驗等；

5、營(ying)養指導：居民指南(nan)，營(ying)養配餐，營(ying)養咨詢，健康檔案等；                      

6、臨床(chuang)營(ying)養：疾病與(yu)營(ying)養；

7、特色課程：中醫基礎與養生、運動與營養、功能性食品等。

工作(zuo)對(dui)象就是(shi)(shi)(shi)看你(ni)考到證(zheng)之后所從事的行業(ye)(ye)了。比方說，事業(ye)(ye)單(dan)位，你(ni)服務(wu)的對(dui)象就是(shi)(shi)(shi)人民。社區(qu)醫(yi)療機構，就是(shi)(shi)(shi)面對(dui)整個社區(qu)。或者是(shi)(shi)(shi)醫(yi)院，公共營養(yang)師培訓，需要(yao)專1業(ye)(ye)的營養(yang)師來進行餐飲療程(cheng)的開具。如果是(shi)(shi)(shi)企業(ye)(ye)，可能(neng)是(shi)(shi)(shi)私人顧(gu)問，也(ye)可能(neng)是(shi)(shi)(shi)企業(ye)(ye)里(li)的顧(gu)問。也(ye)可以自己開店(dian)，比方說營養(yang)保健用品專賣(mai)店(dian)。

總(zong)而言之(zhi)，學以致用。要根據自己的興趣(qu)愛好來進行。

工作崗位的(de)(de)(de)(de)話，隨(sui)著你的(de)(de)(de)(de)職業的(de)(de)(de)(de)證(zheng)書的(de)(de)(de)(de)高低(di)等級，你的(de)(de)(de)(de)經驗和閱(yue)歷，你的(de)(de)(de)(de)專(zhuan)1業性(xing)強弱都(dou)會有(you)不同的(de)(de)(de)(de)。高的(de)(de)(de)(de)月薪上(shang)萬，日薪上(shang)千。

公(gong)共營(ying)養師就業(ye)選擇：

1.在公共(gong)領域從事保(bao)健(jian)工(gong)作的公共(gong)營(ying)養師

  他(ta)(ta)們在公(gong)共(gong)保健領域工(gong)作，了解大眾的營養(yang)需求，確認社區中(zhong)的營養(yang)問(wen)題，并發展營養(yang)教育(yu)項(xiang)目和健康(kang)促進戰略。通過(guo)在社會(hui)公(gong)共(gong)保健領域和社會(hui)服務(wu)部(bu)門的工(gong)作，公(gong)共(gong)營養(yang)師們向其(qi)他(ta)(ta)公(gong)眾部(bu)門和公(gong)眾提供(gong)訊息(xi)與咨(zi)詢性的服務(wu)。

2.在社區提供服務

  這些營養師與社區、個人進行合作，目的在于提高其營養水平，抵御疾病，增進對飲食的關注以及提高個人對健康的控制能力。