隨著科(ke)學(xue)(xue)技術的(de)(de)進步和(he)社會的(de)(de)發展(zhan)，青少年(nian)(nian)接觸到(dao)(dao)的(de)(de)東西(xi)也來(lai)越(yue)(yue)多，也越(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)參差不齊(qi)。而(er)且，他們缺乏區分是非的(de)(de)能(neng)力(li)。青少年(nian)(nian)心(xin)(xin)理健康教(jiao)育(yu)正(zheng)變得越(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)重要(yao)。通過教(jiao)育(yu)和(he)培訓(xun)，青少年(nian)(nian)可(ke)以忍受挫(cuo)折(zhe)，哪里(li)有(you)心(xin)(xin)理咨詢(xun)(xun)學(xue)(xue)校，并提高他們的(de)(de)抗壓能(neng)力(li)。讓青少年(nian)(nian)面對各種各樣的(de)(de)問(wen)題(ti)和(he)挫(cuo)折(zhe)，并以堅定的(de)(de)心(xin)(xin)態面對它們。如果(guo)遇到(dao)(dao)一些嚴(yan)重的(de)(de)問(wen)題(ti)，比如上學(xue)(xue)有(you)困難(nan)，或(huo)者(zhe)對學(xue)(xue)習不感興趣，如何(he)做心(xin)(xin)理咨詢(xun)(xun)，跟同(tong)伴之(zhi)間(jian)溝通有(you)問(wen)題(ti)，需要(yao)人員幫助，如特訓(xun)學(xue)(xue)校、心(xin)(xin)理醫生(sheng)來(lai)幫助，很多父母(mu)長(chang)期不承認這個現實(shi)，時間(jian)拖得越(yue)(yue)長(chang)，心(xin)(xin)理咨詢(xun)(xun)，問(wen)題(ti)會越(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)嚴(yan)重。

識(shi)的(de)(de)局限性(xing)，在思想(xiang)和行為上往往盲目性(xing)較大(da)，易(yi)做傻事、蠢事，帶有明顯的(de)(de)小孩子氣、幼稚(zhi)性(xing)。開有放性(xing)與(yu)(yu)封閉性(xing)的(de)(de)矛(mao)盾。青春(chun)期(qi)的(de)(de)少年需要(yao)與(yu)(yu)同齡(ling)人，特別(bie)是(shi)(shi)與(yu)(yu)異(yi)性(xing)、與(yu)(yu)父(fu)母(mu)平等交往，他(ta)們渴望他(ta)人和自(zi)己一樣彼(bi)此間敞開心(xin)靈來相待。青春(chun)期(qi)的(de)(de)少年對一些事物是(shi)(shi)非曲直(zhi)的(de)(de)判斷，不愿(yuan)意(yi)(yi)聽從父(fu)母(mu)的(de)(de)意(yi)(yi)見，并有強(qiang)烈的(de)(de)表現(xian)自(zi)己意(yi)(yi)見的(de)(de)愿(yuan)望；對一些傳統的(de)(de)結論(lun)持異(yi)端，往往會提出(chu)過(guo)激的(de)(de)批評之詞。

某高校(xiao)心(xin)(xin)(xin)理咨(zi)詢室助教告訴(su)(su)記者，每(mei)月去(qu)該校(xiao)心(xin)(xin)(xin)理咨(zi)詢的(de)(de)學生(sheng)只有(you)2到(dao)3位，“其(qi)中不乏對心(xin)(xin)(xin)理咨(zi)詢懷有(you)好奇心(xin)(xin)(xin)的(de)(de)同(tong)學”。成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)人感(gan)與幼稚感(gan)的(de)(de)矛盾(dun)。青春(chun)期少年的(de)(de)心(xin)(xin)(xin)理特點(dian)突出表現(xian)是出現(xian)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)人感(gan)---認為自己已經成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)熟，長成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)大(da)人了(le)。因而(er)在一些(xie)行為活動、思(si)維認識、社會交往等方面(mian)，表現(xian)出“人”的(de)(de)樣式。在解決心(xin)(xin)(xin)理問題的(de)(de)方式上，心(xin)(xin)(xin)理咨(zi)詢中心(xin)(xin)(xin)，中學生(sheng)們(men)多數選擇將心(xin)(xin)(xin)中秘密向(xiang)好朋友(you)傾訴(su)(su)，這些(xie)秘密包括成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)績下滑時的(de)(de)恐慌、與家長之(zhi)間的(de)(de)矛盾(dun)，以及(ji)對異性同(tong)學的(de)(de)好感(gan)等。