科(ke)普展品應具(ju)有科(ke)學(xue)性，趣(qu)味性

影響科(ke)普展(zhan)(zhan)覽效果的(de)(de)(de)主觀(guan)(guan)(guan)(guan)客觀(guan)(guan)(guan)(guan)因素很多。為了(le)讓觀(guan)(guan)(guan)(guan)眾都(dou)能從(cong)中(zhong)得益，在(zai)展(zhan)(zhan)覽內容上(shang)我(wo)們(men)既(ji)考慮到較(jiao)高層次(ci)(ci)人(ren)們(men)的(de)(de)(de)需(xu)(xu)要，如(ru)(ru)新能源(yuan)、新材料、激光(guang)(guang)技(ji)術、計算(suan)(suan)機網(wang)絡等，特別是(shi)計算(suan)(suan)機網(wang)絡、超導懸浮試(shi)驗、光(guang)(guang)纖(xian)通訊等吸引(yin)了(le)許(xu)多科(ke)技(ji)工作者;同(tong)時考慮到較(jiao)低層次(ci)(ci)人(ren)們(men)特別是(shi)中(zhong)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)基礎(chu)知(zhi)識(shi)方面需(xu)(xu)要，如(ru)(ru)可(ke)(ke)視(shi)電(dian)話(hua)、魚(yu)洗、二(er)龍戲珠(zhu)、車(che)輪轉臺(tai)、轉椅、拓樸、留(liu)影壁、紅外探測、人(ren)體(ti)測試(shi)、魔棍(gun)、光(guang)(guang)學(xue)(xue)盤、騎自行車(che)周游國(guo)內……，以(yi)(yi)(yi)及小發(fa)明(ming)小創作等，生(sheng)動(dong)地反映出(chu)基礎(chu)的(de)(de)(de)力學(xue)(xue)、數(shu)學(xue)(xue)、聲(sheng)學(xue)(xue)、光(guang)(guang)學(xue)(xue)、生(sheng)理、能量轉換(huan)等知(zhi)識(shi)，吸引(yin)了(le)許(xu)許(xu)多多青少年(nian)學(xue)(xue)生(sheng)及大(da)學(xue)(xue)生(sheng)觀(guan)(guan)(guan)(guan)眾。在(zai)展(zhan)(zhan)品(pin)設計和展(zhan)(zhan)示方式(shi)上(shang)，注重了(le)趣味性。趣味性本(ben)身表現(xian)在(zai)展(zhan)(zhan)品(pin)在(zai)設計制造上(shang)的(de)(de)(de)精巧奇妙(miao)，引(yin)人(ren)注目，科(ke)普展(zhan)(zhan)品(pin)設計，也(ye)表現(xian)在(zai)觀(guan)(guan)(guan)(guan)眾可(ke)(ke)以(yi)(yi)(yi)親自動(dong)手(shou)操作實驗。它鼓勵觀(guan)(guan)(guan)(guan)眾在(zai)探索中(zhong)學(xue)(xue)習(xi)、寓教(jiao)育于(yu)娛(yu)樂之中(zhong)，科(ke)普展(zhan)(zhan)品(pin)制作，使觀(guan)(guan)(guan)(guan)眾感(gan)到參觀(guan)(guan)(guan)(guan)科(ke)普展(zhan)(zhan)覽既(ji)是(shi)學(xue)(xue)習(xi)科(ke)學(xue)(xue)知(zhi)識(shi)，又是(shi)娛(yu)樂享受。我(wo)們(men)的(de)(de)(de)展(zhan)(zhan)品(pin)有50%以(yi)(yi)(yi)上(shang)可(ke)(ke)以(yi)(yi)(yi)親手(shou)操作或現(xian)場演示，應用(yong)聲(sheng)、光(guang)(guang)、電(dian)、錄音機等現(xian)代技(ji)術以(yi)(yi)(yi)直觀(guan)(guan)(guan)(guan)、易懂、富有趣味的(de)(de)(de)表現(xian)手(shou)法，揭示深奧的(de)(de)(de)科(ke)學(xue)(xue)道(dao)理。

當(dang)你(ni)埋頭(tou)(tou)于(yu)智能手(shou)機(ji)，偶爾抬頭(tou)(tou)，不(bu)經意間，一幅(fu)科普漫畫映入眼(yan)簾，于(yu)是(shi)會(hui)心一笑；

當你(ni)注意到(dao)拉手(shou)環上的一(yi)個問題，也(ye)許(xu)就有了求(qiu)知(zhi)的沖動，或沉思片刻(ke)，或自然(ran)地(di)翻看拉手(shou)環的另一(yi)面；

當你專注于正在(zai)播放的科普(pu)短片，回味著其(qi)中(zhong)精彩的內容(rong)，可(ke)別因忘記下車而耽誤行(xing)程。

乘車(che)，行色(se)匆匆間的(de)(de)短暫停(ting)留。科普，猶如(ru)一段小(xiao)插曲，時(shi)間不(bu)再枯燥；或似一杯咖啡，讓人睡意頓消。就這(zhe)樣，與(yu)科普相伴，成就了一段美好的(de)(de)行程(cheng)。科普，精彩在(zai)路上(shang)。

科普(pu)，需(xu)(xu)要入(ru)眼(yan)、入(ru)耳(er)，更需(xu)(xu)要入(ru)腦。

著l名科幻作家劉慈欣近日在接受記者采訪時，引用(yong)了這(zhe)樣一(yi)個(ge)(ge)段(duan)子：一(yi)個(ge)(ge)島上的(de)(de)住民都光著腳(jiao)，消(xiao)極的(de)(de)賣(mai)鞋人(ren)沮喪了，積(ji)極的(de)(de)賣(mai)鞋人(ren)卻(que)看到了一(yi)個(ge)(ge)巨大(da)的(de)(de)市(shi)場(chang)。接著劉慈欣話鋒一(yi)轉：“中國的(de)(de)科學(xue)傳播市(shi)場(chang)就(jiu)是(shi)這(zhe)樣，潛力巨大(da)，大(da)多數公眾(zhong)都還光著腳(jiao)丫，只要(yao)將好(hao)的(de)(de)科普作品(pin)(pin)擺在他們面(mian)前，他們會(hui)愿意(yi)穿上科學(xue)的(de)(de)鞋子。”如果把“科普號”地鐵專列比作一(yi)件(jian)科普作品(pin)(pin)，科普展品(pin)(pin)研(yan)發，那(nei)么，她正在向“好(hao)”的(de)(de)目標進(jin)發。公眾(zhong)會(hui)否因此(ci)而“穿上科學(xue)的(de)(de)鞋子”，時間會(hui)告訴我們。

共振環

原理(li)說明：共(gong)(gong)振(zhen)是(shi)兩個相(xiang)同(tong)(tong)頻率(lv)的(de)(de)(de)波(bo)的(de)(de)(de)疊加（要考慮相(xiang)位）；共(gong)(gong)振(zhen)使波(bo)幅加大，即振(zhen)動(dong)加劇；物質不同(tong)(tong)或(huo)物質的(de)(de)(de)形(xing)狀(zhuang)不同(tong)(tong)，其固有頻率(lv)不同(tong)(tong)，科普展品，因此(ci)與外源波(bo)（比如喇叭發出的(de)(de)(de)聲波(bo)）共(gong)(gong)振(zhen)的(de)(de)(de)頻率(lv)也(ye)不同(tong)(tong)。

不同(tong)尺度的鋼片(pian)(pian)環(huan)其固有頻(pin)率(lv)(lv)不同(tong)，當(dang)喇叭發出(chu)的聲(sheng)波頻(pin)率(lv)(lv)被調節到正好與鋼片(pian)(pian)環(huan)固有頻(pin)率(lv)(lv)相同(tong)時，鋼片(pian)(pian)環(huan)的振動→為激烈。

操作方法：（1）打開(kai)電源開(kai)關(guan)；（2）按(an)下定時(shi)(shi)開(kai)關(guan)（按(an)鈕(niu)(niu)），振(zhen)動(dong)(dong)環展(zhan)品進入工作狀態，頻(pin)(pin)率(lv)顯示屏(ping)同(tong)時(shi)(shi)顯示喇(la)叭(ba)發出聲(sheng)音的(de)(de)頻(pin)(pin)率(lv)。（3）向右緩(huan)(huan)慢(man)旋轉(zhuan)頻(pin)(pin)率(lv)調節旋鈕(niu)(niu)，頻(pin)(pin)率(lv)由低向高改(gai)變(bian)，當調節喇(la)叭(ba)發出的(de)(de)聲(sheng)音頻(pin)(pin)率(lv)分別(bie)達到一(yi)定值時(shi)(shi)，四(si)個大(da)小不等的(de)(de)振(zhen)動(dong)(dong)環會分別(bie)達到機大(da)的(de)(de)振(zhen)動(dong)(dong)幅度，呈現(xian)的(de)(de)現(xian)象就是：該圓形的(de)(de)振(zhen)動(dong)(dong)環變(bian)成多(duo)邊形了。（4）再自(zi)右向左緩(huan)(huan)慢(man)旋轉(zhuan)頻(pin)(pin)率(lv)調節旋鈕(niu)(niu)，使頻(pin)(pin)率(lv)由高向低改(gai)變(bian)，直(zhi)到復零為止(zhi)。