1.2設(she)計（勘察）單位項目負(fu)責(ze)人；

1.3建設單位(wei)項目負責人；

1.4質量監督站(zhan)項目負責人

1.5監理公(gong)司項目(mu)監理組人(ren)員

二、主體結構驗收的基本(ben)程序：

1.在(zai)施工(gong)(gong)單位完成(cheng)施工(gong)(gong)內容，并自驗合(he)格(ge)的(de)基礎上，施工(gong)(gong)單位對將驗收(shou)的(de)施工(gong)(gong)的(de)內容進行自評。

2.由施工單位報當地質量(liang)安全監(jian)督總站進行主體結構分部的實體檢測報告(gao)。

3.監(jian)理單位(wei)對驗(yan)收(shou)部分檢查工(gong)程(cheng)資料和驗(yan)收(shou)，并(bing)出評估報告。

4.由業(ye)主向當(dang)地(di)質量安全監(jian)督總站提交結(jie)構驗收(shou)申(shen)(shen)請(qing)表，申(shen)(shen)請(qing)進行主體(ti)結(jie)構工(gong)程的中(zhong)間驗收(shou)。

5.在當地質安(an)站的監督(du)下，由總監理(li)工(gong)程師或建設(she)單位項目(mu)負(fu)責(ze)人(ren)組織勘察、設(she)計單位及施(shi)(shi)工(gong)單位項目(mu)負(fu)責(ze)人(ren)、技術質量負(fu)責(ze)人(ren)按設(she)計要求和 有關施(shi)(shi)工(gong)驗(yan)收(shou)規范要求共同進行驗(yan)收(shou)

由于(yu)(yu)當前(qian)建筑(zhu)工(gong)(gong)程(cheng)項(xiang)目普遍場地狹小(xiao)，對樣(yang)(yang)板(ban)區的(de)規劃造(zao)成一定難(nan)度。“可移(yi)動(dong)式質(zhi)量(liang)(liang)(liang)(liang)樣(yang)(yang)板(ban)”解決了(le)這一難(nan)題(ti)，布置靈(ling)活、轉(zhuan)移(yi)方便、可循環利用(yong)，而且感官質(zhi)量(liang)(liang)(liang)(liang)更好，有(you)助于(yu)(yu)提升(sheng)項(xiang)目形象，已成為當前(qian)施工(gong)(gong)現場“質(zhi)量(liang)(liang)(liang)(liang)樣(yang)(yang)板(ban)”的(de)主(zhu)流。那么(me)，“質(zhi)量(liang)(liang)(liang)(liang)樣(yang)(yang)板(ban)”該如何制作和布置呢？今天，我們就帶大家來(lai)到(dao)筑(zhu)邦鴻昇質(zhi)量(liang)(liang)(liang)(liang)樣(yang)(yang)板(ban)的(de)生產基地，基于(yu)(yu)現場實物(wu)，廚衛(wei)質(zhi)量(liang)(liang)(liang)(liang)樣(yang)(yang)板(ban)廠(chang)，把“質(zhi)量(liang)(liang)(liang)(liang)樣(yang)(yang)板(ban)”搞(gao)清楚。“樣(yang)(yang)板(ban)引(yin)路”是(shi)工(gong)(gong)程(cheng)質(zhi)量(liang)(liang)(liang)(liang)管控的(de)重要手段，是(shi)在(zai)施工(gong)(gong)前(qian)做出樣(yang)(yang)板(ban)以統一操作要求、明確(que)質(zhi)量(liang)(liang)(liang)(liang)目標(biao)。配合“工(gong)(gong)程(cheng)質(zhi)量(liang)(liang)(liang)(liang)常(chang)見問(wen)題(ti)治(zhi)理(li)警(jing)示牌(pai)”，則能讓“樣(yang)(yang)板(ban)引(yin)路”錦上添花，在(zai)指(zhi)導標(biao)準化施工(gong)(gong)的(de)同(tong)時，寧夏廚衛(wei)質(zhi)量(liang)(liang)(liang)(liang)樣(yang)(yang)板(ban)，更提醒(xing)注(zhu)意(yi)施工(gong)(gong)中(zhong)易忽視的(de)質(zhi)量(liang)(liang)(liang)(liang)問(wen)題(ti)，廚衛(wei)質(zhi)量(liang)(liang)(liang)(liang)樣(yang)(yang)板(ban)展示，分析原因(yin)并給出治(zhi)理(li)措施，更有(you)針對性地防治(zhi)工(gong)(gong)程(cheng)質(zhi)量(liang)(liang)(liang)(liang)問(wen)題(ti)的(de)發生。

所以(yi)建筑(zhu)工(gong)法樣(yang)板(ban)要(yao)分(fen)階段(duan)進(jin)行，如果(guo)沒(mei)有(you)理論(lun)培(pei)訓(xun)(xun)直接進(jin)行模擬體驗(yan)的話，也達不到(dao)(dao)(dao)想要(yao)的培(pei)訓(xun)(xun)效(xiao)果(guo)，只有(you)理論(lun) 與實踐共同結合(he)，才能充分(fen)的讓人員認識(shi)到(dao)(dao)(dao)建筑(zhu)安全的重要(yao)性，從而在施(shi)工(gong)過(guo)程(cheng)中進(jin)行一個更好的預(yu)防，做到(dao)(dao)(dao)安全施(shi)工(gong)。

建(jian)筑(zhu)工(gong)(gong)(gong)法樣(yang)板的項目都有(you)(you)哪些?建(jian)筑(zhu)工(gong)(gong)(gong)法樣(yang)板在(zai)實(shi)際建(jian)筑(zhu)中起著非(fei)常重(zhong)要的作用，它能(neng)夠(gou)模仿(fang)建(jian)筑(zhu)施工(gong)(gong)(gong)的各個方面(mian)，讓工(gong)(gong)(gong)人(ren)們(men)親身(shen)體(ti)會到在(zai)建(jian)筑(zhu)工(gong)(gong)(gong)程實(shi)施是如果遇到危險時的狀況，能(neng)夠(gou)更好地幫助人(ren)們(men)提高安(an)全(quan)防范的意識，更加安(an)全(quan)的進行施工(gong)(gong)(gong)，那(nei)么建(jian)筑(zhu)工(gong)(gong)(gong)法樣(yang)板的項目具體(ti)都有(you)(you)哪些不同(tong)的種類呢(ni)。