空乘(cheng)服務VR 虛(xu)擬(ni)實(shi)訓系統

北京(jing)利君成數字科技有限公司主營產品包括(kuo)：客艙設備(bei)虛(xu)擬(ni)(ni)教(jiao)(jiao)(jiao)學資源平臺、 航(hang)空安全與應(ying)急虛(xu)擬(ni)(ni)教(jiao)(jiao)(jiao)學資源平臺、 客艙服(fu)(fu)務虛(xu)擬(ni)(ni)教(jiao)(jiao)(jiao)學資源平臺、 地面服(fu)(fu)務虛(xu)擬(ni)(ni)教(jiao)(jiao)(jiao)學資源平臺、 民(min)航(hang)概論和(he)基礎知識教(jiao)(jiao)(jiao)學資源平臺、 民(min)航(hang)訂票以及值(zhi)機業務操作模(mo)擬(ni)(ni)系統(tong)、 航(hang)空服(fu)(fu)務模(mo)擬(ni)(ni)客艙以及實驗室建設等等。

火災隱患的處置

學員(yuan)(yuan)首先可以通(tong)過動畫表現形式，逐個了解整(zheng)個飛(fei)(fei)(fei)機場景中存(cun)在(zai)(zai)的火(huo)災(zai)隱(yin)患。包括：客(ke)(ke)人(ren)吸(xi)煙、烤(kao)爐內(nei)存(cun)在(zai)(zai)異物(wu)或食物(wu)加熱時間過長、旅(lv)客(ke)(ke)吸(xi)氧、旅(lv)客(ke)(ke)攜帶有(you)(you)物(wu)品(pin)、廁所內(nei)有(you)(you)人(ren)吸(xi)煙等；使學員(yuan)(yuan)對(dui)飛(fei)(fei)(fei)機上常見(jian)(jian)的火(huo)災(zai)隱(yin)患有(you)(you)深(shen)刻的了解。在(zai)(zai)實(shi)訓模式中，學員(yuan)(yuan)以頭人(ren)稱視角扮(ban)演乘務人(ren)員(yuan)(yuan)的形式進(jin)行漫游(you)，找(zhao)出飛(fei)(fei)(fei)機上存(cun)在(zai)(zai)的火(huo)災(zai)隱(yin)患事(shi)件(jian)，理論結合實(shi)踐加深(shen)對(dui) 飛(fei)(fei)(fei)機上常見(jian)(jian)的火(huo)災(zai)隱(yin)患的認識。

客艙設備(bei)虛(xu)擬教學資源平(ping)臺

北京利君成數字科技(ji)有限公司主營產品包括(kuo)：客艙(cang)設備虛(xu)擬(ni)(ni)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)資(zi)源(yuan)平(ping)臺(tai)、 航空安全與(yu)應急虛(xu)擬(ni)(ni)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)資(zi)源(yuan)平(ping)臺(tai)、 客艙(cang)服(fu)務(wu)(wu)虛(xu)擬(ni)(ni)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)資(zi)源(yuan)平(ping)臺(tai)、 地面服(fu)務(wu)(wu)虛(xu)擬(ni)(ni)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)資(zi)源(yuan)平(ping)臺(tai)、 民(min)航概論和(he)基(ji)礎(chu)知識教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)資(zi)源(yuan)平(ping)臺(tai)、 民(min)航訂票以及(ji)值(zhi)機業(ye)務(wu)(wu)操作模擬(ni)(ni)系統、 航空服(fu)務(wu)(wu)模擬(ni)(ni)客艙(cang)以及(ji)實驗室建設等等。

系統通過三維(wei)建模、虛(xu)擬、三維(wei)動畫、交互操(cao)(cao)作(zuo)等(deng)技術手段(duan)和(he)方式，按照(zhao)客艙設(she)(she)(she)(she)備(bei)(bei)課程(cheng)內容和(he)重要知識點進行軟(ruan)件(jian)主(zhu)要大綱設(she)(she)(she)(she)計，主(zhu)要展示和(he)講(jiang)解了飛機客艙的設(she)(she)(she)(she)備(bei)(bei)設(she)(she)(she)(she)施(shi)如廚房設(she)(she)(she)(she)備(bei)(bei)、衛生間設(she)(she)(she)(she)備(bei)(bei)、旅客設(she)(she)(she)(she)備(bei)(bei)、應急設(she)(she)(she)(she)備(bei)(bei)等(deng)，并通過虛(xu)擬操(cao)(cao)作(zuo)和(he)三維(wei)動畫的形式詳(xiang)細(xi)介紹設(she)(she)(she)(she)備(bei)(bei)操(cao)(cao)作(zuo)，應急設(she)(she)(she)(she)備(bei)(bei)使用(yong)(yong)等(deng)，同時對(dui)重點設(she)(she)(she)(she)備(bei)(bei)進行拆分詳(xiang)細(xi)講(jiang)解和(he)學(xue)習，空乘仿真教學(xue)開發，如，艙門的重要部件(jian)組成(cheng)、滅火器的使用(yong)(yong)、客艙釋壓時氧(yang)氣(qi)面(mian)罩的使用(yong)(yong)，撤離設(she)(she)(she)(she)備(bei)(bei)使用(yong)(yong)方法(fa)和(he)原(yuan)則等(deng)。

系(xi)統(tong)由幾十個重要(yao)知(zhi)識點課(ke)件資(zi)源分(fen)布學(xue)(xue)(xue)習，和三維(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)互動(dong)(dong)游(you)戲(xi)實訓(xun)系(xi)統(tong)組成，空乘(cheng)仿真(zhen)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)哪(na)里有，使用(yong)者可(ke)以(yi)為(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)，可(ke)以(yi)為(wei)學(xue)(xue)(xue)生，空乘(cheng)仿真(zhen)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)多少錢，同時(shi)(shi)解決教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)與學(xue)(xue)(xue)的問題。平臺課(ke)件板塊提供(gong)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)備(bei)課(ke)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)編輯等功(gong)能，以(yi)及(ji)課(ke)堂互動(dong)(dong)小游(you)戲(xi)；互動(dong)(dong)游(you)戲(xi)實訓(xun)系(xi)統(tong)除了提供(gong)學(xue)(xue)(xue)生的實訓(xun)功(gong)能外，空乘(cheng)仿真(zhen)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)，還(huan)包含了計(ji)時(shi)(shi)考試、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)點評、自動(dong)(dong)判分(fen)等考核功(gong)能，大大解放老師(shi)時(shi)(shi)間(jian)和精力(li)，同時(shi)(shi)，學(xue)(xue)(xue)生的學(xue)(xue)(xue)習效果通過這種直觀可(ke)視化的方式，也有很大的提升(sheng)，學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習興趣濃厚。

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空(kong)乘服務VR虛擬實(shi)訓(xun)系統(tong)能解決的問(wen)題

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增強學(xue)習(xi)興趣，增進知識理解

通過(guo) VR 模擬技術，將(jiang)能清晰展現(xian)學(xue)科的精彩內容，3D 動(dong)(dong)態教學(xue)方便學(xue)生形象理(li)解，也更容易(yi)引起學(xue)生興趣(qu)。她使(shi)難以表達(da)和(he)理(li)解的抽(chou)象概(gai)念(nian)和(he)理(li)論，變(bian)為學(xue)生可自由觀(guan)看(kan)和(he)操作(zuo)的教學(xue)實訓課(ke)件。使(shi)教學(xue)過(guo)程變(bian)得(de)生動(dong)(dong)、真(zhen)實，大大提高了學(xue)生的積極性(xing)和(he)互動(dong)(dong)性(xing)，增進(jin)了學(xue)生理(li)解。