蘇(su)州(zhou)(zhou)大學(xue)(xue)附屬中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)（簡稱蘇(su)大附中(zhong)(zhong)）是蘇(su)州(zhou)(zhou)工業園區管委會與蘇(su)州(zhou)(zhou)大學(xue)(xue)合作(zuo)舉(ju)辦的現代化高i級(ji)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)，中(zhong)(zhong)加班費用，2005年7月被(bei)批準(zhun)成(cheng)為蘇(su)州(zhou)(zhou)工業園區第i一所四(si)高中(zhong)(zhong)。

隨著越來越多的蘇州家長更加傾向于將孩子送到國外深造，國際學校就成為了家長們和孩子的。今天，中加班好嗎，各位家長也是抱著熱情和各種困惑來到現場，與國際學校的老師共同探索和交流孩子的出國之路。在如此眾多的國際學校當中，蘇大附中中加班為何吸引了如此眾多的家長前來咨詢呢？這與我校的辦學優勢息息相關

蘇州大(da)(da)(da)學(xue)附(fu)(fu)屬中(zhong)學(xue)（簡稱蘇大(da)(da)(da)附(fu)(fu)中(zhong)）是(shi)蘇州工(gong)(gong)業園(yuan)區管委會(hui)與蘇州大(da)(da)(da)學(xue)合作(zuo)舉辦的(de)現代化高(gao)i級中(zhong)學(xue)，2005年(nian)7月(yue)被批準成為蘇州工(gong)(gong)業園(yuan)區第i一所四高(gao)中(zhong)。

國已經成為世界留學生數量i多的國家，在美國、歐洲、澳洲、亞洲都有較多的中國留學生進入大學、高中、初中等進行學習。中國由于傳統文化理念影響，重視子女教育一直是家庭生活中的大事，具備一定條件的家庭會選擇將子女送到國外就讀，以此來提高子女的生活學習適應能力，感受國外不同的教育氛圍，享受不同的教育感觸。從統計角度來看，中國華人在國外的教育主要分為移i民子女和留學生，那么從接受教育的情況對比，兩者有哪些不同之處。

蘇(su)州大(da)學(xue)附(fu)屬中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)（簡稱(cheng)蘇(su)大(da)附(fu)中(zhong)(zhong)(zhong)）是蘇(su)州工(gong)業園區管委會(hui)與蘇(su)州大(da)學(xue)合作舉辦的現代化高(gao)i級中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)，中(zhong)(zhong)(zhong)加班課程，2005年7月被批準(zhun)成為蘇(su)州工(gong)業園區第i一(yi)所四高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)。

大附中中加班多元化評分體(ti)(ti)系：每一門課程的總(zong)成績(ji)由考(kao)(kao)(kao)試成績(ji)(30%)和平時(shi)(shi)成績(ji)(70%)結合而成。平時(shi)(shi)成績(ji)包(bao)括對出勤(qin)、課堂發(fa)言、作業、小組(zu)活動(dong)等方(fang)面的考(kao)(kao)(kao)核(he)，真實反應學生的整(zheng)體(ti)(ti)學習情況(kuang)，太倉中加班，避免了(le)“一考(kao)(kao)(kao)定終生”的評價(jia)方(fang)式(shi)。

蘇(su)大(da)(da)附(fu)中(zhong)中(zhong)加班提供交流(liu)互訪機會，學(xue)生(sheng)(sheng)將于(yu)高(gao)二(er)第二(er)學(xue)期(qi)赴(fu)加拿大(da)(da)修學(xue)，入住當地友好(hao)家庭，與(yu)當地學(xue)生(sheng)(sheng)一(yi)同上課、一(yi)同生(sheng)(sheng)活，零距離體驗留(liu)學(xue)生(sheng)(sheng)活;加拿大(da)(da)各(ge)教育局(ju)師生(sheng)(sheng)團(tuan)回訪蘇(su)大(da)(da)附(fu)中(zhong)中(zhong)加班，學(xue)生(sheng)(sheng)可(ke)作為(wei)(wei)友好(hao)家庭參(can)與(yu)接(jie)待;國外大(da)(da)學(xue)代表每年定期(qi)來訪中(zhong)加班，為(wei)(wei)中(zhong)加班帶來i新大(da)(da)學(xue)信息。