4.為什么學校(xiao)要進行(xing)每年(nian)兩次的視力(li)監測(ce)？

      中小(xiao)學(xue)生(sheng)正處于(yu)眼(yan)屈光(guang)發(fa)(fa)(fa)育的(de)(de)敏感期(qi)，絕大部(bu)分都是(shi)在(zai)這(zhe)個(ge)時期(qi)內(nei)發(fa)(fa)(fa)生(sheng)、中小(xiao)學(xue)生(sheng)的(de)(de)視力(li)健康狀況和(he)相關眼(yan)屈光(guang)發(fa)(fa)(fa)育指(zhi)標(biao)在(zai)其(qi)生(sheng)長發(fa)(fa)(fa)育的(de)(de)不(bu)同(tong)階(jie)段是(shi)在(zai)不(bu)斷變化、發(fa)(fa)(fa)展的(de)(de)。實施全過程視力(li)健康管理，通過定(ding)期(qi)監測，建(jian)立眼(yan)屈光(guang)發(fa)(fa)(fa)育檔(dang)案，并(bing)確保檔(dang)案記(ji)錄(lu)的(de)(de)完(wan)整性和(he)連續(xu)(xu)性，才(cai)能綜合分析(xi)、評估干預效果，為改進干預方案提供更為科學(xue)的(de)(de)依據。早(zao)監測、早(zao)發(fa)(fa)(fa)現、早(zao)預警、早(zao)干預，預防和(he)延緩(huan)近(jin)視的(de)(de)發(fa)(fa)(fa)生(sheng)或(huo)發(fa)(fa)(fa)展，盡量避免成為高度近(jin)視，讓孩子們的(de)(de)視力(li)健康得(de)到持續(xu)(xu)有效的(de)(de)管理和(he)維護。

      5.使(shi)用電子產品要注(zhu)意哪(na)些？

      在有條件的(de)(de)情況下應(ying)(ying)盡(jin)(jin)量(liang)選擇屏(ping)幕(mu)較大且分(fen)辨率(lv)較高(gao)的(de)(de)電(dian)(dian)(dian)子(zi)產(chan)品(pin)，并(bing)盡(jin)(jin)量(liang)遠距離(li)觀看(kan)。建(jian)議(yi)優先(xian)順序為投影儀(yi)、電(dian)(dian)(dian)視(shi)、電(dian)(dian)(dian)腦(nao)、平板電(dian)(dian)(dian)腦(nao)、手(shou)機(ji)(ji)。觀看(kan)電(dian)(dian)(dian)視(shi)時，眼(yan)睛(jing)應(ying)(ying)距離(li)電(dian)(dian)(dian)視(shi)屏(ping)幕(mu)3米以上或(huo)6倍于電(dian)(dian)(dian)視(shi)屏(ping)幕(mu)對角線的(de)(de)長度。觀看(kan)電(dian)(dian)(dian)腦(nao)時，眼(yan)睛(jing)離(li)電(dian)(dian)(dian)腦(nao)屏(ping)幕(mu)的(de)(de)距離(li)應(ying)(ying)大于50厘(li)米（約一臂遠），觀看(kan)手(shou)機(ji)(ji)的(de)(de)距離(li)不小于40厘(li)米。自覺控制(zhi)視(shi)屏(ping)類(lei)電(dian)(dian)(dian)子(zi)產(chan)品(pin)使(shi)(shi)用時長，減少非(fei)學(xue)習(xi)(xi)目(mu)的(de)(de)視(shi)屏(ping)類(lei)電(dian)(dian)(dian)子(zi)產(chan)品(pin)使(shi)(shi)用。建(jian)議(yi)0—3歲幼兒(er)盡(jin)(jin)量(liang)不用手(shou)機(ji)(ji)、電(dian)(dian)(dian)腦(nao)等視(shi)屏(ping)類(lei)電(dian)(dian)(dian)子(zi)產(chan)品(pin)，3—6歲幼兒(er)也應(ying)(ying)盡(jin)(jin)量(liang)避免(mian)接(jie)觸和使(shi)(shi)用。中小學(xue)生非(fei)學(xue)習(xi)(xi)目(mu)的(de)(de)電(dian)(dian)(dian)子(zi)產(chan)品(pin)使(shi)(shi)用單次不宜超(chao)過(guo)15分(fen)鐘，每(mei)天累計不宜超(chao)過(guo)1小時。使(shi)(shi)用電(dian)(dian)(dian)子(zi)產(chan)品(pin)學(xue)習(xi)(xi)30—40分(fen)鐘后，應(ying)(ying)休息遠眺放松10分(fen)鐘。年(nian)齡越小，咸陽民辦高(gao)中哪家好，連續使(shi)(shi)用電(dian)(dian)(dian)子(zi)產(chan)品(pin)的(de)(de)時間應(ying)(ying)越短(duan)。

獲得國家勵(li)志獎學(xue)金對學(xue)生的職業發展有諸多(duo)幫(bang)助，主要體(ti)現(xian)在(zai)以下幾個方(fang)面(mian)：

增強競爭力

- 簡歷增(zeng)光：在(zai)求(qiu)職時，國(guo)家勵志獎(jiang)學(xue)金(jin)是(shi)一項重要榮譽，能讓簡歷更具吸引力，使求(qiu)職者在(zai)眾多候選人(ren)中脫穎而(er)出，如在(zai)應聘(pin)教育(yu)機構教師(shi)崗位時，該獎(jiang)學(xue)金(jin)可展現個人(ren)能力與努力，增(zeng)加獲聘(pin)機會.

- 獲(huo)得(de)認(ren)可：該獎學金是對學生(sheng)能(neng)力(li)、學習態度和綜合素質的認(ren)可，向雇主證明學生(sheng)具備的學習能(neng)力(li)和職(zhi)業(ye)素養(yang)，能(neng)勝任工作崗位并取得(de)良好業(ye)績。

提升綜合能力

- 學(xue)習能(neng)力(li)：為(wei)獲得(de)該獎(jiang)學(xue)金，學(xue)生需(xu)在(zai)學(xue)業(ye)上(shang)付出(chu)更(geng)多(duo)努力(li)，保持(chi)優異成(cheng)績，這使其養成(cheng)良好(hao)學(xue)習習慣和方法，咸陽民(min)辦高中找哪家，提(ti)升學(xue)習和知識運用能(neng)力(li)，在(zai)職業(ye)培訓及技能(neng)提(ti)升中更(geng)具優勢.

- 溝通(tong)協(xie)(xie)作：許多獲得該獎學(xue)金(jin)的學(xue)生積極(ji)參加(jia)社團(tuan)活動(dong)、擔任(ren)學(xue)生干部等(deng)，在此過程中鍛(duan)煉了溝通(tong)、組織、協(xie)(xie)調和團(tuan)隊協(xie)(xie)作能力(li)，而這些(xie)能力(li)是職場必備.

助力學業深造

- 考研優勢：在(zai)(zai)研究生(sheng)招生(sheng)中，導師(shi)通常青睞有(you)(you)國家(jia)勵志獎學金等(deng)榮譽的學生(sheng)，認為其有(you)(you)科研潛力和學習動力，在(zai)(zai)復試中可獲加分，增加錄(lu)取(qu)機(ji)會(hui)。

- 留學(xue)(xue)(xue)加分：國外院校在招生時也(ye)會關注學(xue)(xue)(xue)生的(de)綜合(he)素質(zhi)和所(suo)獲榮(rong)譽，該獎學(xue)(xue)(xue)金(jin)能證明(ming)學(xue)(xue)(xue)生的(de)，提升(sheng)留學(xue)(xue)(xue)申請競爭力，助其(qi)獲得(de)更好院校和的(de)錄取機會 。

培養職業素養

- 責任(ren)(ren)擔當：獲得該獎學金的(de)學生深知其來之不易，會(hui)更珍惜榮譽和學習(xi)機會(hui)，以更高標(biao)準要(yao)求自己，在(zai)職場中也會(hui)更具責任(ren)(ren)感和敬業精神，認真對待工作任(ren)(ren)務(wu)。

- 感(gan)恩(en)奉獻：獲得該獎(jiang)學金會讓學生心(xin)懷感(gan)恩(en)，更愿(yuan)意回饋(kui)社(she)會和幫助(zhu)他人(ren)，這(zhe)種奉獻精神(shen)使他們在職業發(fa)展(zhan)中積極參與公(gong)益活動和社(she)會服務(wu)，咸(xian)陽民辦高中，樹立良好職業形象，咸(xian)陽民辦高中地址，拓展(zhan)人(ren)脈(mo)資源(yuan).

全力以赴，備戰單招

金榜題名，舍我其誰

我校(xiao)開展“2025年單(dan)招百日沖刺宣誓儀(yi)式”

旨(zhi)在激發學(xue)生的學(xue)習熱(re)情

點燃學生學習動力和信心為切實抓好2022級學生單(dan)(dan)招(zhao)升(sheng)學考試(shi)前的教育教學工作，營造緊(jin)張(zhang)有序(xu)、科(ke)學有效的備考氛圍，鼓舞同學們以飽滿的熱情、良好的心態和昂揚的斗志(zhi)全(quan)身心投入到單(dan)(dan)招(zhao)升(sheng)學考試(shi)中。11月(yue)29日(ri)下午(wu)，我校在(zai)五(wu)樓報告廳舉行2025年單(dan)(dan)招(zhao)百日(ri)沖刺宣誓儀式。校領(ling)導楚(chu)校長、張(zhang)校長、孟校長、劉校長、全(quan)體高三任課教師(shi)以及全(quan)體單(dan)(dan)招(zhao)考生參加大會，大會由教務處馬波主任主持(chi)。

戰號頻(pin)吹驅銳氣，旌旗(qi)招(zhao)(zhao)展領長風。我校2025年單招(zhao)(zhao)誓師大(da)會在激昂雄壯的戰歌中正式(shi)拉開序幕。