虛擬現實互動設備

而在人——虛(xu)擬環(huan)(huan)境(jing)交互(hu)式體(ti)驗(yan)系(xi)統中，用戶(hu)則可(ke)用過諸(zhu)如數(shu)據手(shou)套，數(shu)字(zi)手(shou)術刀等的(de)(de)(de)設備與虛(xu)擬環(huan)(huan)境(jing)進(jin)行交互(hu)，如駕駛(shi)戰斗機模(mo)擬器(qi)等，此(ci)時(shi)的(de)(de)(de)用戶(hu)可(ke)感(gan)知(zhi)虛(xu)擬環(huan)(huan)境(jing)的(de)(de)(de)變化(hua)，進(jin)而也就能產生在相應(ying)現(xian)實世(shi)界中可(ke)能產生的(de)(de)(de)各種感(gan)受。如果將該套系(xi)統網絡(luo)化(hua)、多機化(hua)，使多個(ge)用戶(hu)共(gong)享一套虛(xu)擬環(huan)(huan)境(jing)，便得(de)到群體(ti)—虛(xu)擬環(huan)(huan)境(jing)交互(hu)式體(ti)驗(yan)系(xi)統，如大型網絡(luo)交互(hu)游戲等，AR交互(hu)臺，此(ci)時(shi)的(de)(de)(de)VR系(xi)統與真實世(shi)界無(wu)甚差(cha)異。

虛擬現實互動設備

增(zeng)(zeng)強現實(shi)(shi)技(ji)術(shu)(shu)，不(bu)僅展現了(le)(le)真實(shi)(shi)世(shi)界(jie)(jie)的信(xin)息(xi)，而且將(jiang)虛擬的信(xin)息(xi)同(tong)時(shi)顯示(shi)出來，AR交互(hu)臺(tai)價格，兩種信(xin)息(xi)相(xiang)互(hu)補(bu)充、疊(die)加。在視覺化的增(zeng)(zeng)強現實(shi)(shi)中，用(yong)戶利(li)用(yong)頭盔顯示(shi)器(qi)，把(ba)真實(shi)(shi)世(shi)界(jie)(jie)與(yu)電腦圖形(xing)多重合(he)成在一(yi)起，便可(ke)以看到真實(shi)(shi)世(shi)界(jie)(jie)圍繞著(zhu)它。增(zeng)(zeng)強現實(shi)(shi)技(ji)術(shu)(shu)包含了(le)(le)多媒體、三維建(jian)模(mo)、實(shi)(shi)時(shi)視頻顯示(shi)及控制、多傳感器(qi)融合(he)、實(shi)(shi)時(shi)跟(gen)蹤(zong)及注冊、場景融合(he)等(deng)新(xin)技(ji)術(shu)(shu)與(yu)新(xin)手段。增(zeng)(zeng)強現實(shi)(shi)提(ti)供(gong)了(le)(le)在一(yi)般(ban)情(qing)況下，不(bu)同(tong)于人類(lei)可(ke)以感知的信(xin)息(xi)。

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多感知(zhi)性表示計算(suan)機技(ji)(ji)(ji)術(shu)應(ying)(ying)該(gai)擁有(you)(you)(you)很(hen)多感知(zhi)方式，比(bi)如(ru)聽覺(jue)(jue)(jue)(jue)，觸覺(jue)(jue)(jue)(jue)、嗅覺(jue)(jue)(jue)(jue)等(deng)等(deng)。理想的(de)虛(xu)擬現(xian)實技(ji)(ji)(ji)術(shu)應(ying)(ying)該(gai)具有(you)(you)(you)一切人(ren)所具有(you)(you)(you)的(de)感知(zhi)功能(neng)。由(you)于相關技(ji)(ji)(ji)術(shu)，AR交互臺報價，特(te)別(bie)是傳感技(ji)(ji)(ji)術(shu)的(de)限制(zhi)，目前(qian)大多數虛(xu)擬現(xian)實技(ji)(ji)(ji)術(shu)所具有(you)(you)(you)的(de)感知(zhi)功能(neng)限于視覺(jue)(jue)(jue)(jue)、聽覺(jue)(jue)(jue)(jue)、觸覺(jue)(jue)(jue)(jue)、運動(dong)等(deng)幾(ji)種。北京卓越天程(cheng)公司擁有(you)(you)(you)自主研發(fa)、自主知(zhi)識產權的(de)旅游(you)、老年、家政、虛(xu)擬現(xian)實應(ying)(ying)用技(ji)(ji)(ji)術(shu)等(deng)虛(xu)擬現(xian)實教學應(ying)(ying)用平臺，針對院校不同的(de)課程(cheng)需求，開發(fa)了多種滿(man)足課程(cheng)虛(xu)擬教學的(de)應(ying)(ying)用系統。