積極提供學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)直接(jie)參與科學(xue)(xue)(xue)實(shi)(shi)踐(jian)活動的(de)(de)機會，按(an)新(xin)課(ke)程標(biao)準和(he)教材要(yao)(yao)求，開(kai)足開(kai)全演示(shi)、分(fen)(fen)組實(shi)(shi)驗(yan)(yan)。演示(shi)、分(fen)(fen)組實(shi)(shi)驗(yan)(yan)要(yao)(yao)做到正確、規范，達到新(xin)課(ke)程標(biao)準和(he)教材要(yao)(yao)求。制定學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)探(tan)(tan)(tan)(tan)究(jiu)(jiu)性(xing)實(shi)(shi)驗(yan)(yan)計劃，中學(xue)(xue)(xue)物理(li)實(shi)(shi)驗(yan)(yan)室(shi)(shi)設(she)備(bei)生(sheng)(sheng)產廠家，利用(yong)實(shi)(shi)驗(yan)(yan)室(shi)(shi)現有資源，河南(nan)中學(xue)(xue)(xue)物理(li)實(shi)(shi)驗(yan)(yan)室(shi)(shi)設(she)備(bei)，可以結(jie)合各校自身特(te)點，開(kai)設(she)有特(te)色的(de)(de)校本(ben)實(shi)(shi)驗(yan)(yan)課(ke)程及探(tan)(tan)(tan)(tan)究(jiu)(jiu)課(ke)題。創造條件開(kai)放科學(xue)(xue)(xue)探(tan)(tan)(tan)(tan)究(jiu)(jiu)實(shi)(shi)驗(yan)(yan)室(shi)(shi)，滿足學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)探(tan)(tan)(tan)(tan)究(jiu)(jiu)欲望(wang)，讓學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)親(qin)歷各種科學(xue)(xue)(xue)活動，中學(xue)(xue)(xue)物理(li)實(shi)(shi)驗(yan)(yan)室(shi)(shi)設(she)備(bei)廠家，加深學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)對科學(xue)(xue)(xue)探(tan)(tan)(tan)(tan)究(jiu)(jiu)的(de)(de)理(li)解，掌握(wo)科學(xue)(xue)(xue)探(tan)(tan)(tan)(tan)究(jiu)(jiu)的(de)(de)基(ji)本(ben)技能(neng)，提高學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)科學(xue)(xue)(xue)素(su)養。

實(shi)驗(yan)區(qu)域與(yu)辦公區(qu)域分(fen)開(kai)，設(she)(she)備配件室(shi)和(he)其(qi)他公共區(qu)域可(ke)置于兩者中間(jian)；試劑存放(fang)室(shi)、氣瓶室(shi)以及廢液存放(fang)室(shi)不應設(she)(she)置于鄰(lin)近辦公區(qu)區(qu)域；實(shi)驗(yan)室(shi)建設(she)(she)之全(quan)(quan)鋼(gang)(gang)實(shi)驗(yan)臺的(de)(de)安(an)(an)裝(zhuang)步驟：1.1 觀察鋼(gang)(gang)架的(de)(de)正、側面，所(suo)有的(de)(de)鋼(gang)(gang)架橫梁(liang)方(fang)管的(de)(de)接縫(feng)焊接不可(ke)放(fang)在(zai)(zai)可(ke)視面，在(zai)(zai)鋼(gang)(gang)架上標(biao)出柜(ju)體(ti)的(de)(de)高度或做一個(ge)與(yu)柜(ju)高度相同(tong)的(de)(de)靠柵。安(an)(an)全(quan)(quan)是實(shi)驗(yan)室(shi)建設(she)(she)中首要考慮的(de)(de)要素，建設(she)(she)一個(ge)安(an)(an)全(quan)(quan)的(de)(de)實(shi)驗(yan)室(shi)，需(xu)要在(zai)(zai)實(shi)驗(yan)室(shi)設(she)(she)計，實(shi)驗(yan)室(shi)裝(zhuang)修(xiu)選材和(he)消防規(gui)劃及標(biao)志標(biao)識這幾個(ge)方(fang)面嚴格(ge)把(ba)關。

室(shi)(shi)內(nei)環境噪聲(sheng)應低(di)(di)(di)于60分貝(bei)。 5、溫度：室(shi)(shi)內(nei)溫度以不高于30℃為(wei)宜(yi)，室(shi)(shi)溫過高宜(yi)采用器(qi)械(xie)降溫。 6、供(gong)電：用電負荷應留有余地，以滿足不斷增(zeng)加的現代化(hua)教學(xue)設(she)(she)備的需要；按規范敷設(she)(she)強、弱電線(xian)，空(kong)調專線(xian)敷設(she)(she)，安裝漏電過載保護(hu)器(qi)和可靠的接(jie)地保護(hu)。水源(yuan)：設(she)(she)置給排水系(xi)統。教師(shi)演示臺設(she)(she)防(fang)銹水嘴，防(fang)堵、防(fang)臭水池(chi)；學(xue)生(sheng)用水嘴、水池(chi)設(she)(she)置有兩種(zhong)方(fang)式(shi)：一(yi)(yi)種(zhong)設(she)(she)在學(xue)生(sheng)實驗桌(zhuo)旁，一(yi)(yi)種(zhong)設(she)(she)置在教室(shi)(shi)周(zhou)邊，提倡后一(yi)(yi)種(zhong)設(she)(she)置方(fang)式(shi)。供(gong)水指標：供(gong)水水壓(ya)不低(di)(di)(di)于2×105Pa。冬季室(shi)(shi)溫低(di)(di)(di)于00C地區的管道(dao)應有防(fang)凍措(cuo)施。