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研究(jiu)性(xing)學要與傳統的(de)接受性(xing)學習(xi)相對。一般來(lai)講(jiang)，凡是學生通過自己親身參(can)與的(de)實踐活(huo)動（如觀(guan)察、調查(cha)、訪談、試驗、設計、制作、評估(gu)等）獲取知(zhi)識、得出結(jie)論(lun)(lun)、形成(cheng)產品，而不是由教師將現(xian)成(cheng)的(de)知(zhi)識、結(jie)論(lun)(lun)通過傳遞式教學直(zhi)接教給學生的(de)學習(xi)方式，都屬于研究(jiu)性(xing)學習(xi)。

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研學(xue)(xue)(xue)(xue)是指以學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)為(wei)中心，研學(xue)(xue)(xue)(xue)館，在教師和學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)共同組成的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習環境中，基于(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)原有的(de)概(gai)念，讓學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)主動提(ti)出問題、主動探究、主動學(xue)(xue)(xue)(xue)習的(de)歸(gui)納(na)式學(xue)(xue)(xue)(xue)習過程(cheng)。