家(jia)長在決定怎樣(yang)輔導孩(hai)子學琴(qin)時(shi)，常會(hui)擔心(xin)自己不懂音樂(le)，不懂這門(men)樂(le)器(qi)怎么辦，甚至會(hui)問老師：我連識譜都不會(hui)，能輔導好孩(hai)子學琴(qin)嗎？這一(yi)點您完全不必擔心(xin)。

應該(gai)承認，家長懂音(yin)樂(le)，熱愛音(yin)樂(le)，并粗通孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)所學樂(le)器(qi)，會為孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)學琴創(chuang)造一個好的(de)外界(jie)環境(jing)，有(you)利于(yu)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)少走彎路，增加(jia)興趣，但這不是必要條件。家長的(de)領(ling)悟(wu)力通常比(bi)初學的(de)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)要高(gao)得多，完(wan)全(quan)可以(yi)在陪伴(ban)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)學琴的(de)同時，培養和孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)之(zhi)間的(de)親(qin)子(zi)(zi)(zi)感情以(yi)及(ji)自(zi)(zi)己對音(yin)樂(le)的(de)興趣，提高(gao)自(zi)(zi)己的(de)音(yin)樂(le)知識，以(yi)各(ge)種(zhong)可能的(de)方式與孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)交流(liu)，與老師溝(gou)通。

當然，家長的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)和(he)孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)目的(de)(de)(de)不(bu)同(tong)(tong)(tong)，要求不(bu)同(tong)(tong)(tong)，方法也不(bu)同(tong)(tong)(tong)。家長的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)首先是(shi)為了和(he)孩(hai)子(zi)之間建立共同(tong)(tong)(tong)語言，便(bian)于和(he)孩(hai)子(zi)相互間的(de)(de)(de)溝通和(he)理解(jie)，其次是(shi)為了更好的(de)(de)(de)輔導(dao)孩(hai)子(zi)學(xue)(xue)琴(qin)，幫助孩(hai)子(zi)領會老師(shi)課堂上講解(jie)的(de)(de)(de)內容，找出老師(shi)布置(zhi)的(de)(de)(de)作(zuo)業(ye)中新(xin)的(de)(de)(de)知識點和(he)難點，督(du)促和(he)監督(du)孩(hai)子(zi)按照正(zheng)確的(de)(de)(de)方法練琴(qin)，對孩(hai)子(zi)練琴(qin)過程中遇到(dao)的(de)(de)(de)問題給出初步(bu)的(de)(de)(de)意見。

有(you)些(xie)自認為(wei)很負責的(de)家長堅持要(yao)與(yu)孩(hai)子(zi)(zi)同步練琴，這(zhe)沒(mei)有(you)必(bi)要(yao)。家長不等同于老(lao)(lao)(lao)師，在(zai)孩(hai)子(zi)(zi)的(de)學琴之路上更像老(lao)(lao)(lao)師的(de)助手(shou)，協(xie)助輔導沒(mei)有(you)獨立學習能(neng)力的(de)孩(hai)子(zi)(zi)，而新的(de)知(zhi)識點和(he)技(ji)術難(nan)點則應該由老(lao)(lao)(lao)師在(zai)課堂(tang)上系統傳授。您只要(yao)能(neng)夠幫助孩(hai)子(zi)(zi)賬務(wu)正確的(de)練琴方法，就(jiu)做好(hao)了一個成功的(de)琴童家長該做的(de)事情。

那么對于一些(xie)有自主學習能力的孩子，家長(chang)則應該放手讓孩子自己(ji)(ji)學習，自己(ji)(ji)領(ling)悟(wu)學習的要點。記(ji)住，獨立走路的孩子會走的更(geng)穩，更(geng)遠。

聯系人(ren)：張老師。 地址：南寧市北湖唐山路口華基商業中心六(liu)樓（南師附小對面）。

南(nan)寧(ning)音妙傳播中心主要開設課(ke)程(cheng)(cheng)：“新概念鋼琴課(ke)程(cheng)(cheng)”。學(xue)習對象：4歲以(yi)上兒(er)童、青少年、成人。

上(shang)課(ke)形(xing)式：一(yi)對一(yi)上(shang)課(ke)，電話咨詢可獲免費(fei)試課(ke)體驗。

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有鋼琴(qin)公(gong)主之稱的(de)美國女鋼琴(qin)家琳(lin)達說：“孩(hai)子很小開始學琴(qin)就要教會他們使用正確的(de)指(zhi)法(fa)，可(ke)能孩(hai)子一時還做不(bu)到，但是必須提出(chu)要求(qiu)，至少讓孩(hai)子知道(dao)什么是錯，鋼琴(qin)培(pei)訓室，什么是對。不(bu)能出(chu)現(xian)讀(du)譜、節奏等基本(ben)知識方(fang)面的(de)錯誤。在(zai)技(ji)術上、方(fang)法(fa)上稍微差一點(dian)都(dou)可(ke)以放松一點(dian)。”

指法在鋼琴(qin)學習(xi)(xi)的(de)過程中，有著(zhu)至關(guan)重要的(de)作用。黑白鍵認為：練(lian)習(xi)(xi)指法，不(bu)能(neng)急著(zhu)彈(dan)那(nei)些比(bi)較好聽的(de)曲(qu)子。而(er)是(shi)從音階(jie)琶音開始練(lian)，后來就練(lian)練(lian)習(xi)(xi)曲(qu)。一定(ding)要循序漸進(jin)，如果(guo)要速成效果(guo)不(bu)會太好，特別是(shi)手型(xing)的(de)形(xing)成，一定(ding)是(shi)建立在正確(que)練(lian)習(xi)(xi)的(de)基礎(chu)上(shang)的(de)。多練(lian)習(xi)(xi)一些基礎(chu)的(de)東西，到時候自然會升華，如果(guo)你(ni)什么(me)都不(bu)練(lian)直接彈(dan)曲(qu)子那(nei)和硬彈(dan)出來的(de)鋼琴(qin)曲(qu)沒什么(me)區別，而(er)且錯誤率(lv)很高。

為此黑白鍵建議：

一(yi)步：彈音(yin)階琶音(yin)+一(yi)些很(hen)簡單(dan)的曲子，鋼琴培訓，先找(zhao)到(dao)手感。

第二步(bu)：彈枯燥的練習曲，這(zhe)個對指法和手型(xing)非(fei)常重要。

第三步：彈(dan)一些名家的曲子，建(jian)立你的濃厚興趣(qu)。

聯系人(ren)：張老師(shi)。 地址：南寧市北湖唐山路口華基商業(ye)中心六樓（南師(shi)附小對面(mian)）。

南(nan)寧音妙傳播(bo)中心主要開設課程：“新概念鋼琴課程”。學(xue)習對象：4歲以上兒童、青少年、成人(ren)。

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學習中不能滿足于“照譜(pu)彈沒錯(cuo)”的識譜(pu)視奏水(shui)平(ping)，要弄清并(bing)真正理解作品(pin)的內容與(yu)音樂形象，

適(shi)應作(zuo)品的(de)(de)(de)調性、 拍(pai)子、 音(yin)樂表情(qing)及力度變化等， 當然更(geng)要注(zhu)意音(yin)樂的(de)(de)(de)句逗 （有些鋼(gang)(gang)琴(qin)教(jiao)師(shi)叫“呼吸”） 段(duan)落的(de)(de)(de)體現，這樣才能(neng)正確(que)地(di)解釋(shi)與表達作(zuo)品。所以，學習鋼(gang)(gang)琴(qin)的(de)(de)(de)人，除了(le)要熟悉作(zuo)品、體驗形象而 天(tian)天(tian)練琴(qin)外，鋼(gang)(gang)琴(qin)培訓中心，還(huan)要注(zhu)意適(shi)當地(di)閱(yue)讀一些小說(shuo)、詩歌、經典著作(zuo)及藝術(shu)文(wen)獻(xian)；經常去聆聽音(yin)樂會(hui)，觀(guan)看 文(wen)藝演(yan)出(chu)與藝術(shu)性較高的(de)(de)(de)電影、電視；還(huan)要爭(zheng)取機會(hui)參加(jia)伴奏(zou)、四手聯彈、獨奏(zou)等業(ye)余文(wen)藝演(yan)出(chu)。因 為，這樣可以幫(bang)助自(zi)(zi)己(ji)培養(yang)適(shi)合于創(chuang)造(zao)性思(si)維的(de)(de)(de)情(qing)緒，獲(huo)得相(xiang)應的(de)(de)(de)演(yan)奏(zou)技能(neng)，提高本人的(de)(de)(de)演(yan)奏(zou)水平； 并且還(huan)可以開(kai)闊藝術(shu)視野，有助于豐富樂思(si)與音(yin)樂藝術(shu)趣味，鋼(gang)(gang)琴(qin)培訓市場，有助于正確(que)而深刻地(di)解釋(shi)和表達自(zi)(zi)己(ji)所 演(yan)奏(zou)的(de)(de)(de)作(zuo)品。

聯系人：張老師。 地址(zhi)：南(nan)寧市北湖唐山路口華(hua)基商業中心六樓（南(nan)師附小對面(mian)）。

南寧音妙傳播中心主要開設課程：“新概念鋼(gang)琴課程”。學習對象(xiang)：4歲以上兒童、青少年、成人。

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