學校標識標牌的照明與夜間(jian)效果(guo)

首(shou)先，學(xue)(xue)校(xiao)標(biao)識(shi)標(biao)牌(pai)的(de)(de)(de)照(zhao)明(ming)應(ying)(ying)該充分考慮到學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)整體風(feng)格(ge)和(he)環境，以及(ji)學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)特色和(he)文(wen)化(hua)。例(li)如，如果學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)建筑風(feng)格(ge)是古典的(de)(de)(de)，那(nei)么學(xue)(xue)校(xiao)標(biao)識(shi)標(biao)牌(pai)的(de)(de)(de)照(zhao)明(ming)應(ying)(ying)該采用柔和(he)的(de)(de)(de)光線，以突出(chu)學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)古典氣息。如果學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)建筑風(feng)格(ge)是現(xian)代(dai)(dai)的(de)(de)(de)，那(nei)么學(xue)(xue)校(xiao)標(biao)識(shi)標(biao)牌(pai)的(de)(de)(de)照(zhao)明(ming)應(ying)(ying)該采用明(ming)亮的(de)(de)(de)光線，以突出(chu)學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)現(xian)代(dai)(dai)感(gan)。

其次，學(xue)校(xiao)(xiao)標(biao)識標(biao)牌(pai)的照明應該充分考(kao)慮(lv)到學(xue)校(xiao)(xiao)的安全性(xing)和便利性(xing)。例如，學(xue)校(xiao)(xiao)標(biao)識標(biao)牌(pai)的照明應該充足，以便學(xue)生和教職工在夜間(jian)能(neng)夠清(qing)晰地(di)看到標(biao)識標(biao)牌(pai)。此(ci)外，學(xue)校(xiao)(xiao)標(biao)識標(biao)牌(pai)的照明應該具有(you)防盜和防火功能(neng)，以確保學(xue)校(xiao)(xiao)的安全。

然后(hou)，學(xue)校(xiao)標識(shi)標牌的(de)(de)夜間(jian)(jian)效(xiao)果(guo)應該充分考慮到(dao)學(xue)校(xiao)的(de)(de)文化和(he)特色(se)。例如，學(xue)校(xiao)標識(shi)標牌的(de)(de)夜間(jian)(jian)效(xiao)果(guo)可以(yi)(yi)采(cai)用彩色(se)燈光(guang)，以(yi)(yi)突出(chu)學(xue)校(xiao)的(de)(de)文化和(he)特色(se)。此外，學(xue)校(xiao)標識(shi)標牌的(de)(de)夜間(jian)(jian)效(xiao)果(guo)還可以(yi)(yi)采(cai)用動態燈光(guang)，以(yi)(yi)增加學(xue)校(xiao)的(de)(de)活力和(he)動感。

總之(zhi)，學校(xiao)標識標牌的(de)照(zhao)明與夜間效果是非常重要的(de)，因為這可以提(ti)(ti)高學校(xiao)的(de)形象和度，也可以為學生和教職工提(ti)(ti)供更好的(de)安(an)全保障(zhang)。

制(zhi)作各種標(biao)(biao)識標(biao)(biao)牌時要注(zhu)意的一些問題(ti)。

：用途是(shi)指路標牌的，即(ji)導向標牌，它(ta)的設置突出功能要是(shi)，不要把它(ta)當作裝飾品；

第二：導向標牌是給陌生人(ren)看的(de)，所(suo)以設計者、設立(li)者要身臨(lin)其境地感受(shou)置于一個(ge)陌生環境出行者的(de)心(xin)理；

第三：除(chu)個別情形，絕大部分導向標牌(pai)應指(zhi)路而非指(zhi)地點。指(zhi)的(de)如何到達目(mu)的(de)地，贛州(zhou)發光字，方法是如何走。

第四(si)：能(neng)用(yong)編(bian)碼(ma)、符號(hao)就不用(yong)文(wen)字，但前提是意思明確；

第五：標牌設立地點需科學選(xuan)址，不(bu)能藏在(zai)樹(shu)叢里、廣告牌里，或路在(zai)路口100米(mi)以外，想想如果你在(zai)與它相(xiang)垂(chui)直的道路上行(xing)車怎(zen)么(me)看得見？看不(bu)見就是去(qu)了他的價(jia)值和意義了。

第(di)六：標(biao)牌設置(zhi)要嚴格遵守法(fa)規(gui)和(he)標(biao)準(zhun)(zhun)(zhun)規(gui)范(fan)，發(fa)光(guang)字標(biao)識(shi)牌，沒有(you)標(biao)準(zhun)(zhun)(zhun)規(gui)范(fan)的也要注意標(biao)準(zhun)(zhun)(zhun)化，注意符合人們的行(xing)為習慣，符合國際通(tong)行(xing)準(zhun)(zhun)(zhun)則；

第七：注意人才(cai)的培(pei)養，提(ti)高設(she)計制作和工程建設(she)的化水平；

第八：注意(yi)在導向(xiang)標(biao)牌設(she)計(ji)中引入交通工程學、人因工程學、生理學、心理學和行為(wei)科學的相關知識(shi)

第九：各大城市別只注重修建大馬路、大立交，廣告牌發光字，應該花點錢，規范化、循序漸進更換不規范標識牌，發光字的價格，這件事所能起到的效果有時比修大馬路還來得有效。

南昌標識標牌的作用

社會經(jing)濟(ji)的發展促使現代人的生活(huo)(huo)(huo)(huo)形成了節奏快、流動(dong)性大(da)、文明程度越(yue)(yue)來越(yue)(yue)高(gao)等特點。比(bi)如城(cheng)鎮化(hua)建設加速(su)后，為(wei)了獲(huo)得更為(wei)宜居的生活(huo)(huo)(huo)(huo)環境，人們(men)離城(cheng)中心或(huo)城(cheng)市CBD越(yue)(yue)來越(yue)(yue)遠，日常生活(huo)(huo)(huo)(huo)中上班(ban)時公交轉地鐵(tie)(tie)、地鐵(tie)(tie)轉公交；比(bi)如經(jing)濟(ji)貿易(yi)加速(su)，使人們(men)出差到陌(mo)生城(cheng)市的機(ji)率越(yue)(yue)來越(yue)(yue)高(gao)；比(bi)如收入水(shui)平(ping)的提(ti)升，人們(men)精神和物質生活(huo)(huo)(huo)(huo)要得到更好的提(ti)升而(er)出現的假期旅游……

為了讓如此(ci)快節奏的現代(dai)人在行動過程、便利、順暢(chang)，標識標牌的作用日(ri)益突顯(xian)！

標牌總結了一下標識標牌在現(xian)代人生活中的(de)作(zuo)用，與大家分享：

1、導(dao)向(xiang)性(xing)需求(qiu)的(de)標(biao)識標(biao)牌：顯(xian)示空(kong)間(jian)構成元素的(de)信息，如地(di)圖(tu)、配置圖(tu)、導(dao)向(xiang)牌；

2、娛樂(le)(le)性需求的(de)標識標牌(pai)：利用視覺沖擊充分介(jie)紹娛樂(le)(le)場(chang)所(suo)的(de)娛樂(le)(le)活動(dong)、設施保養與管(guan)理的(de)事項(xiang)提示；

3、引導性需求的標識標牌：利用引導圖和(he)線(xian)路圖等，傳達特定的地域(yu)信息；利用線(xian)條、方向(xiang)誘導標志等，指示(shi)場所(suo)、建設物的方向(xiang)；