空乘服務VR 虛擬實(shi)訓系統模塊介紹(shao)

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陸地迫降

學員以首要(yao)人(ren)稱視角的形式扮演(yan)乘(cheng)務人(ren)員，模擬(ni)客(ke)機(ji)發生機(ji)械(xie)故障需(xu)要(yao)進行陸地(di)迫(po)(po)降(jiang)的情況下，乘(cheng)務人(ren)員在飛機(ji)迫(po)(po)降(jiang)前的準備工(gong)作(zuo)；包括客(ke)艙(cang)內安(an)全隱患(huan)消除、對乘(cheng)客(ke)的安(an)撫、檢查和固(gu)定設備、防(fang)沖擊姿(zi)勢演(yan)示(shi)、選擇援(yuan)助者(zhe)、為乘(cheng)客(ke)指(zhi)示(shi)有效(xiao)逃(tao)出口、機(ji)艙(cang)門的開啟、撤離(li)時的指(zhi)揮以及撤離(li)后的組織。使學員對陸地(di)迫(po)(po)降(jiang)技能充(chong)分(fen)的了解與掌握。

什么是虛擬實訓系統

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虛擬實(shi)(shi)驗(yan)建立在(zai)一個虛擬的實(shi)(shi)驗(yan)環境(jing)()之上，而注重的是(shi)實(shi)(shi)驗(yan)操作的交(jiao)互(hu)性和實(shi)(shi)驗(yan)結果的性。

虛(xu)(xu)擬(ni)(ni)實(shi)驗(yan)的(de)實(shi)現(xian)將有效緩解很多(duo)高(gao)校在經費(fei)、場地、器材等(deng)方面普遍面臨(lin)的(de)困(kun)難和壓(ya)力(li)，而且開(kai)展網(wang)上虛(xu)(xu)擬(ni)(ni)實(shi)驗(yan)教學能夠突破(po)傳(chuan)統實(shi)驗(yan)對(dui)“時(shi)、空”的(de)限制(zhi)，無論是學生還(huan)是教師，都(dou)可以自(zi)由、無顧慮地隨時(shi)隨地上網(wang)進(jin)(jin)入虛(xu)(xu)擬(ni)(ni)實(shi)驗(yan)室，操作(zuo)儀器，進(jin)(jin)行各(ge)種實(shi)驗(yan)，民航英語實(shi)訓軟件報價，有助于提高(gao)實(shi)驗(yan)教學質量。

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客艙設備VR類

客艙設備VR實訓(xun)任(ren)(ren)務(wu)為給定命題(ti)的(de)(de)實訓(xun)任(ren)(ren)務(wu)方式，系統內按照不同(tong)的(de)(de)區域分布有不同(tong)的(de)(de)實訓(xun)任(ren)(ren)務(wu)，有明顯提示，走到任(ren)(ren)務(wu)處，可(ke)以(yi)觸發該(gai)項任(ren)(ren)務(wu)。同(tong)時可(ke)以(yi)通(tong)過任(ren)(ren)務(wu)列表選擇，直(zhi)接進入(ru)任(ren)(ren)務(wu)實訓(xun)。實訓(xun)過程中，青海民航英語實訓(xun)軟(ruan)件，按照任(ren)(ren)務(wu)的(de)(de)提示一步步完(wan)成要(yao)求。

在本交互(hu)系統(tong)內可以完成的(de)VR實訓任務為(wei)：

（1）起(qi)飛(fei)前(qian)的(de)艙門(men)關閉和滑梯預位操作；

（2）廚房設備的(de)使用（烤箱、熱水壺）

（3）乘務員面板的控制(zhi)操(cao)作（給(gei)定命題）

（4）應急設備使用和操作(zuo)，給出相應的命題任務

（5）客艙設備圖(tu)標(biao)和文字對應游戲，民航英語(yu)實(shi)訓軟件平臺，圖(tu)標(biao)與(yu)中(zhong)文對應，民航英語(yu)實(shi)訓軟件多少錢，圖(tu)標(biao)與(yu)英文對應，中(zhong)文與(yu)英文對應三種模(mo)式。

以上(shang)所有任(ren)務都通過手柄操作完成，部分(fen)任(ren)務匹配實際動作完成。如開(kai)(kai)艙門需要用手柄推動開(kai)(kai)等。