1+X嬰幼兒照護虛擬仿(fang)真(zhen)教學資源平臺

1+X嬰幼(you)兒(er)照護虛擬(ni)(ni)(ni)仿(fang)真教學(xue)(xue)資源平臺的(de)安全防護模(mo)(mo)塊，通過角色扮演(yan)的(de)方(fang)式在三(san)維場(chang)(chang)景(jing)中學(xue)(xue)習(xi)(xi)和(he)探索，幼(you)兒(er)照護虛擬(ni)(ni)(ni)教學(xue)(xue)資源價格，將(jiang)園中不安全的(de)因(yin)素進行查找和(he)改(gai)(gai)正。模(mo)(mo)塊中內容包(bao)括(kuo)幼(you)兒(er)安全教育、幼(you)兒(er)常見(jian)傷害情景(jing)處理、異物傷害情景(jing)的(de)處理、幼(you)兒(er)應急處理心肺復蘇(su)、常見(jian)自然災害防范(fan)和(he)現(xian)場(chang)(chang)救護等(deng)類別的(de)知識。場(chang)(chang)景(jing)知識均通過三(san)維場(chang)(chang)景(jing)進行呈現(xian)，天津幼(you)兒(er)照護虛擬(ni)(ni)(ni)教學(xue)(xue)資源，在三(san)維場(chang)(chang)景(jing)中進行學(xue)(xue)習(xi)(xi)實訓，學(xue)(xue)習(xi)(xi)過程(cheng)中學(xue)(xue)員通過系(xi)統提示，找到對應問(wen)題并且(qie)改(gai)(gai)正對應的(de)知識內容。

幼兒衛生保育實訓室

幼(you)兒(er)(er)(er)(er)衛生(sheng)(sheng)保育(yu)實訓室主(zhu)要開設新生(sheng)(sheng)兒(er)(er)(er)(er)護理(li)、嬰(ying)兒(er)(er)(er)(er)撫(fu)觸、嬰(ying)兒(er)(er)(er)(er)沐浴、嬰(ying)幼(you)兒(er)(er)(er)(er)飲(yin)食二(er)便、嬰(ying)幼(you)兒(er)(er)(er)(er)生(sheng)(sheng)長監測、動(dong)作技(ji)能訓練和早期智力(li)開發等實驗項目。通(tong)過(guo)實訓練習，使學生(sheng)(sheng)掌握(wo)嬰(ying)幼(you)兒(er)(er)(er)(er)生(sheng)(sheng)理(li)、心理(li)、營(ying)養(yang)、教(jiao)育(yu)等方面的基礎知識，幼(you)兒(er)(er)(er)(er)照護虛(xu)擬教(jiao)學資源哪家好，并(bing)具備嬰(ying)幼(you)兒(er)(er)(er)(er)生(sheng)(sheng)活照料、日常生(sheng)(sheng)活保健、嬰(ying)幼(you)兒(er)(er)(er)(er)動(dong)作技(ji)能訓練和早期教(jiao)育(yu)指導(dao)等嬰(ying)幼(you)兒(er)(er)(er)(er)教(jiao)師必備技(ji)能。

幼兒虛擬仿真

科技發展時代，幼(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)虛(xu)擬(ni)仿真前景長遠：嬰幼(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)玩具等硬件設備與(yu)材料，以(yi)及幼(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)園模擬(ni)卡通場景系統(tong)、智(zhi)能(neng)(neng)仿真嬰兒(er)(er)(er)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)實(shi)踐系統(tong)、學(xue)(xue)(xue)前教(jiao)育幼(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)綜合發展系統(tong)、教(jiao)學(xue)(xue)(xue)智(zhi)能(neng)(neng)錄播系統(tong)等軟件系統(tong)。幼(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)在該項目(mu)系統(tong)中可完(wan)成N項生(sheng)活(huo)、感(gan)官、體能(neng)(neng)、認知、方位等技能(neng)(neng)訓練(lian)考核。結合幼(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)五(wu)大領域(yu)發展：健康、語(yu)言、社會、科學(xue)(xue)(xue)、藝術，通過智(zhi)能(neng)(neng)仿真幼(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)的生(sheng)活(huo)認知實(shi)訓，幼(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)照(zhao)護虛(xu)擬(ni)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)資源多(duo)少錢(qian)，教(jiao)師能(neng)(neng)夠直觀了解到0-6歲幼(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)的生(sheng)理和心理發育特點，掌握(wo)0-6歲嬰幼(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)所需的生(sheng)活(huo)照(zhao)料、教(jiao)育等方面(mian)的基(ji)礎情況，有(you)效對(dui)幼(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)進行(xing)著重培養鍛煉，并教(jiao)導幼(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)們要有(you)愛心與(yu)耐心，為日后在幼(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)(er)成長道(dao)路上打下扎實(shi)的基(ji)礎。