自(zi)律是(shi)培養(yang)獨(du)立(li)能(neng)力的(de)關(guan)鍵。一(yi)個自(zi)律的(de)人能(neng)夠獨(du)立(li)思考、獨(du)立(li)決(jue)策，并為自(zi)己的(de)行為負(fu)責。在(zai)成長(chang)過(guo)程(cheng)中，拖延癥的(de)表現，我們(men)需要逐(zhu)漸擺脫(tuo)對他人的(de)依賴，學(xue)會自(zi)己管(guan)理(li)自(zi)己的(de)生(sheng)活。

從日常生(sheng)活的(de)小事做起(qi)，如自(zi)己整(zheng)理房間、洗衣(yi)服、安排零(ling)花錢等，這些都需(xu)要(yao)自(zi)律。在(zai)學習(xi)上(shang)，獨立完成(cheng)作業、自(zi)主制定(ding)學習(xi)計(ji)劃也是自(zi)律的(de)表(biao)現(xian)。當我們(men)具備了(le)自(zi)律能(neng)力，就能(neng)在(zai)面對各種問(wen)題(ti)和(he)困難時，冷靜思考，做出正(zheng)確的(de)決策。這種獨立能(neng)力將伴隨(sui)我們(men)一生(sheng)，讓我們(men)在(zai)未來的(de)工作和(he)生(sheng)活中更加(jia)從容(rong)自(zi)信。

青春應該(gai)是一幅(fu)(fu)色彩斑斕的畫卷(juan)，拖延癥與懶有(you)區別嗎，但拖拉不(bu)自(zi)律卻讓這幅(fu)(fu)畫卷(juan)變得暗淡無光(guang)。

拖(tuo)拉不自律使青(qing)少年(nian)在面對挑戰(zhan)時缺乏勇氣和決心，總(zong)是猶豫不決、退縮(suo)不前，拖(tuo)延癥(zheng)怎么治，錯過許(xu)多鍛煉自己和展示才華的機會。

在(zai)培養(yang)興(xing)趣愛好方面(mian)，無(wu)法堅持和專注，導(dao)致無(wu)法在(zai)某個領域取得突出的(de)成(cheng)績，無(wu)法為青春增添的(de)色彩。

而且，這種習慣還(huan)會影響到未(wei)來的(de)人生(sheng)規(gui)劃。沒有(you)自律(lv)的(de)能力(li)，難(nan)以制定(ding)明確的(de)目(mu)標和(he)計(ji)劃，并堅定(ding)不移地(di)去實(shi)現，使得未(wei)來的(de)道路充滿迷茫。

只有改變拖(tuo)拉不自律，青少年才能用行動為青春涂上絢(xuan)麗(li)的色(se)彩(cai)，讓青春煥發(fa)出耀眼(yan)的光芒。