網(wang)癮的(de)(de)危害青少年沉迷網(wang)絡(luo)，會(hui)無心(xin)學習，成(cheng)績下(xia)降(jiang)。經常(chang)熬(ao)夜，不思食寢，過度疲勞，嚴重(zhong)的(de)(de)會(hui)猝死。長期沉迷網(wang)路(lu)，還會(hui)造(zao)成(cheng)與現實世界產生隔(ge)閡，會(hui)導致自我封(feng)閉，孤(gu)僻冷漠。久(jiu)(jiu)而久(jiu)(jiu)之，少年戒網(wang)癮中心(xin)，還會(hui)影響孩子們(men)的(de)(de)正常(chang)認知、情感和(he)心(xin)理(li)定(ding)位，導致人(ren)格的(de)(de)偏離(li)，甚至發(fa)生意想(xiang)不到的(de)(de)可怕后果(guo)。嚴重(zhong)的(de)(de)還會(hui)因為(wei)網(wang)絡(luo)的(de)(de)影響，青少年容易出(chu)現危險(xian)行(xing)為(wei)。

緩解孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)網絡成(cheng)癮的(de)方法1，家長不(bu)要(yao)(yao)過度(du)重(zhong)視孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)成(cheng)績。孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)通過在(zai)學校(xiao)學習(xi)，能(neng)(neng)(neng)夠學習(xi)到知識，是一(yi)(yi)件值得(de)開心的(de)事(shi)(shi)情(qing)。但不(bu)能(neng)(neng)(neng)單看學習(xi)成(cheng)來判斷孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)努不(bu)努力，厲(li)不(bu)厲(li)害。2。孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)能(neng)(neng)(neng)夠在(zai)學校(xiao)中(zhong)生活，學會(hui)如何(he)與老師、同(tong)學之間(jian)進行交往，掌握一(yi)(yi)定(ding)的(de)交際能(neng)(neng)(neng)力，也(ye)是一(yi)(yi)件值得(de)表揚的(de)事(shi)(shi)情(qing)。家長應該(gai)給孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)一(yi)(yi)個自由的(de)學習(xi)環境，不(bu)過度(du)壓迫，池州戒(jie)網癮，要(yao)(yao)根據孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)自身情(qing)況，期望不(bu)能(neng)(neng)(neng)過高(gao)。

緩解孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)網絡(luo)成癮的(de)(de)方法家(jia)長應該給(gei)孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)一個自(zi)由的(de)(de)學習環(huan)境，不過(guo)度壓(ya)迫，要根據孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)自(zi)身情況(kuang)，期望不能(neng)過(guo)高。孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)每一次(ci)進步，即使是小小的(de)(de)進步，也值得表(biao)揚，專門戒網癮的(de)(de)地方，懂得表(biao)揚的(de)(de)父(fu)母(mu)，才是一個合格的(de)(de)父(fu)母(mu)。五、父(fu)母(mu)要成為一個好榜樣。很多孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)玩(wan)手(shou)機(ji)，可能(neng)是受(shou)父(fu)母(mu)的(de)(de)影響，在孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)面前(qian)，家(jia)長應以(yi)身作則(ze)，不能(neng)經常在孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)面前(qian)玩(wan)手(shou)機(ji)，要多陪伴孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)。