蘇(su)州(zhou)大(da)(da)學(xue)(xue)附屬中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)（簡稱蘇(su)大(da)(da)附中(zhong)(zhong)）是蘇(su)州(zhou)工業園區管委會與(yu)蘇(su)州(zhou)大(da)(da)學(xue)(xue)合作(zuo)舉辦(ban)的現代(dai)化高i級(ji)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)，2005年7月被(bei)批(pi)準成為(wei)蘇(su)州(zhou)工業園區第i一所四(si)高中(zhong)(zhong)。

加班(ban)”的學生(sheng)畢業后就是(shi)去加拿大留學嗎(ma)？

學生就讀“中(zhong)(zhong)加(jia)(jia)(jia)班(ban)(ban)”，注(zhu)冊加(jia)(jia)(jia)拿(na)(na)大高中(zhong)(zhong)學籍，中(zhong)(zhong)加(jia)(jia)(jia)班(ban)(ban)面試(shi)，畢(bi)業(ye)后獲得加(jia)(jia)(jia)拿(na)(na)大高中(zhong)(zhong)畢(bi)業(ye)文i憑。畢(bi)業(ye)生能申請所(suo)有英(ying)語國(guo)(guo)(guo)家大學（加(jia)(jia)(jia)拿(na)(na)大、美國(guo)(guo)(guo)、英(ying)國(guo)(guo)(guo)、澳大利亞等），南京中(zhong)(zhong)加(jia)(jia)(jia)班(ban)(ban)，范圍很(hen)廣，不于加(jia)(jia)(jia)拿(na)(na)大。

優勢二：的(de)(de)課程設(she)置，中加班(ban)環境，幫助學生更好的(de)(de)適(shi)應國(guo)外多(duo)元(yuan)化評分體(ti)系

中加班教i授全(quan)套加拿大高中課程(cheng)，采(cai)取(qu)小班化教學(xue)(xue)模式，中加班報名，每個班級20人(ren)左右。教學(xue)(xue)過程(cheng)重視學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習過程(cheng)中主觀能(neng)動性，采(cai)用多元化評分體系(xi)，對學(xue)(xue)生進行全(quan)i面(mian)考核。

中加班從(cong)高(gao)一就開設“世界(jie)大(da)學(xue)概況”課程，從(cong)國外大(da)學(xue)簡介(jie)、如(ru)何選擇大(da)學(xue)、如(ru)何填寫(xie)各類申請表申請大(da)學(xue)，到海(hai)外生存技能，系統(tong)教i授(shou)學(xue)生出國前需要掌握的方方面(mian)面(mian)的知識(shi)和實踐。

通過三年不間斷的學(xue)(xue)習(xi)，高三時，學(xue)(xue)生已具備選擇大(da)(da)學(xue)(xue)、申請大(da)(da)學(xue)(xue)、跟蹤大(da)(da)學(xue)(xue)錄取狀態(tai)的能力，部分學(xue)(xue)生甚(shen)至能初步學(xue)(xue)會如何為自己準(zhun)備留學(xue)(xue)簽證材料。

蘇(su)(su)(su)州(zhou)大學(xue)附屬中學(xue)（簡稱蘇(su)(su)(su)大附中）是蘇(su)(su)(su)州(zhou)工業園區(qu)管(guan)委會與蘇(su)(su)(su)州(zhou)大學(xue)合作(zuo)舉辦的現代化(hua)高(gao)i級中學(xue)，2005年7月被批準成為蘇(su)(su)(su)州(zhou)工業園區(qu)第i一所(suo)四高(gao)中。

進入21世紀以來，精通外語并具有知識的復合型人才成為國際政治、經濟舞臺中受i歡迎的人群。蘇州大學附屬中學“中加國際高中”融合了中、加兩國教育之精華，通過三年加拿大高中學歷i教育課程的學習，培養學生的綜合素質，著重提高學生的英語水平、自主學習能力、溝通能力、團隊合作精神、實際動手解決問題的能力，以及在不同文化環境的國家中生存及發展的能力，從而使學生更具世界視野，實現自我價值！