湖北奇(qi)奧探夢科(ke)教(jiao)設(she)(she)備有(you)限公司主要致力于基礎學科(ke)科(ke)普(pu)展品、教(jiao)學器材等科(ke)教(jiao)設(she)(she)備的(de)開發研(yan)(yan)制和(he)生(sheng)產銷售，并擁有(you)自身科(ke)技研(yan)(yan)發團(tuan)隊(dui)和(he)設(she)(she)計師團(tuan)隊(dui)為客戶提供的(de)科(ke)普(pu)展品。

利用計(ji)算機圖(tu)形(xing)學(xue)的(de)技(ji)術(shu)構(gou)建(jian)的(de)數字(zi)化科(ke)技(ji)館(guan)(guan)，是(shi)一種三維互動體(ti)驗(yan)方(fang)式，以(yi)科(ke)技(ji)館(guan)(guan)實(shi)體(ti)展(zhan)館(guan)(guan)為(wei)基礎，利用虛擬技(ji)術(shu)將科(ke)技(ji)館(guan)(guan)及其展(zhan)品移(yi)植到互聯(lian)網上進行展(zhan)示、宣傳與(yu)教(jiao)育(yu)活動，突破了傳統意義上的(de)時間與(yu)空間的(de)局(ju)限。

隨著信息技術(shu)(shu)的(de)高速發展，其對(dui)人們生活(huo)的(de)影響愈加深入和(he)廣泛(fan)。互聯(lian)網和(he)虛擬現實技術(shu)(shu)的(de)應用與(yu)普及，以(yi)虛擬現實為(wei)、Web3D技術(shu)(shu)應用越(yue)來越(yue)廣泛(fan)，“數字(zi)科技館(guan)”的(de)概念(nian)浮(fu)出水面，并逐漸成為(wei)互聯(lian)網應用和(he)發展的(de)趨勢和(he)走向。

湖北奇奧探夢科(ke)教(jiao)設備有限公司(si)主要致力于基(ji)礎(chu)學(xue)科(ke)科(ke)普展(zhan)品(pin)、教(jiao)學(xue)器材(cai)等科(ke)教(jiao)設備的開發研(yan)制和(he)生產銷售，并(bing)擁(yong)有自身科(ke)技(ji)研(yan)發團隊(dui)和(he)設計師團隊(dui)為客戶提供的科(ke)普展(zhan)品(pin)。

校(xiao)園科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)館(guan)(guan)科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)館(guan)(guan)建(jian)設(she)的(de)(de)思路有哪些(xie)？在信息高速(su)發展的(de)(de)時(shi)代想要建(jian)設(she)一個具(ju)(ju)有特色的(de)(de)科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)館(guan)(guan)，不僅(jin)需(xu)要加強理論的(de)(de)研究，還應該(gai)從一些(xie)的(de)(de)國家(jia)吸(xi)取(qu)一些(xie)相(xiang)關的(de)(de)經驗，兒童科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)館(guan)(guan)設(she)備，使得(de)(de)科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)館(guan)(guan)的(de)(de)營(ying)銷能夠(gou)(gou)跟上時(shi)代的(de)(de)潮流以(yi)及能夠(gou)(gou)符(fu)合(he)大(da)眾的(de)(de)需(xu)求。科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)館(guan)(guan)在展覽(lan)的(de)(de)過程中應該(gai)從多個方面入手，進(jin)行整體展示主題的(de)(de)確定，以(yi)及相(xiang)關風(feng)格的(de)(de)設(she)計，廣(guang)西科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)館(guan)(guan)設(she)備，使得(de)(de)整個展覽(lan)更具(ju)(ju)科(ke)(ke)(ke)(ke)學性，進(jin)而能夠(gou)(gou)使得(de)(de)展覽(lan)具(ju)(ju)有一個良好的(de)(de)效果。

湖北奇奧(ao)探夢科(ke)(ke)(ke)教設(she)備(bei)有限公(gong)司(si)主要致(zhi)力(li)于(yu)基礎(chu)學(xue)科(ke)(ke)(ke)科(ke)(ke)(ke)普(pu)展品、教學(xue)器(qi)材等(deng)科(ke)(ke)(ke)教設(she)備(bei)的(de)開發研制(zhi)和生產(chan)銷售，校園科(ke)(ke)(ke)技館設(she)備(bei)，并擁有自身科(ke)(ke)(ke)技研發團隊和設(she)計(ji)師(shi)團隊為客戶(hu)提(ti)供的(de)科(ke)(ke)(ke)普(pu)展品。

自下而上的展覽模式

這種展覽的模式與傳統的展覽模式具有很大的不同之處，傳統的展覽模式中(zhong)，公眾只是作為受(shou)眾來(lai)進(jin)行參觀，中(zhong)型(xing)科(ke)技(ji)館設備，進(jin)而在科(ke)技(ji)館中(zhong)能夠(gou)受(shou)到一定的啟發，進(jin)而能夠(gou)與科(ke)技(ji)之間(jian)產生(sheng)一定的關系，這是傳統的展覽模式。

而自下而上的(de)(de)展(zhan)覽模(mo)式，受眾不僅作(zuo)為(wei)一種知識的(de)(de)接受者(zhe)還(huan)同時作(zuo)為(wei)知識的(de)(de)展(zhan)覽者(zhe)，使得在科(ke)技館里(li)，參觀(guan)(guan)(guan)者(zhe)們能夠(gou)依照自己的(de)(de)喜好進(jin)行相(xiang)應的(de)(de)參觀(guan)(guan)(guan)和(he)展(zhan)覽，使得參觀(guan)(guan)(guan)不再是一種只能看見不能夠(gou)摸(mo)到的(de)(de)展(zhan)覽，進(jin)而能夠(gou)將科(ke)技與(yu)參觀(guan)(guan)(guan)者(zhe)更(geng)進(jin)一步的(de)(de)聯系在一起(qi)，使得參觀(guan)(guan)(guan)者(zhe)既作(zuo)為(wei)參與(yu)者(zhe)又作(zuo)為(wei)接受者(zhe)。