安 全(quan)(quan)體感(gan)訓(xun)(xun)練是員工(gong)(gong)開展安全(quan)(quan)培(pei)訓(xun)(xun)實踐形式，能(neng)幫助學員熟悉(xi)安全(quan)(quan)體感(gan)培(pei)訓(xun)(xun)的(de)過(guo)(guo)(guo)程(cheng)(cheng)、牢記(ji)實訓(xun)(xun)項目所(suo)涉及(ji)的(de)現(xian)場(chang)作(zuo)業危(wei)害因素以及(ji)安全(quan)(quan)預防(fang)(fang)措(cuo)施。在講解過(guo)(guo)(guo)程(cheng)(cheng)中，融入 長(chang)城汽車歷(li)史(shi)1上的(de)典型案例加以形象化闡述(shu)，使受訓(xun)(xun)者通(tong)過(guo)(guo)(guo)吸(xi)取：事(shi)故(gu)(gu)的(de)教訓(xun)(xun)，防(fang)(fang)止(zhi)事(shi)故(gu)(gu)的(de)重演。公司會定期組織新入職員工(gong)(gong)進行(xing)“安全(quan)(quan)事(shi)故(gu)(gu)體驗(yan)”活動，通(tong)過(guo)(guo)(guo)事(shi)故(gu)(gu)講解、現(xian)場(chang)演示及(ji)親身體驗(yan)三個環節讓(rang)新員工(gong)(gong)對現(xian)場(chang)可(ke)能(neng)發生事(shi)故(gu)(gu)提前(qian)進行(xing)了解、預防(fang)(fang)，降(jiang)低安全(quan)(quan)事(shi)故(gu)(gu)發生。

本網(wang)訊（何晉怡）8月2日一(yi)4日，羅(luo)甸供電局舉辦配網(wang)作業人(ren)員識(shi)別A類違(wei)1章(zhang)培(pei)訓及競賽活動，VR安(an)全(quan)體感價格(ge)(ge)，使配網(wang)作業人(ren)員熟悉和(he)掌(zhang)握A類違(wei)1章(zhang)行為表象，提(ti)高在(zai)工(gong)作中嚴格(ge)(ge)執(zhi)行安(an)全(quan)規程、違(wei)1章(zhang)行為的安(an)全(quan)意(yi)識(shi)和(he)能力，VR安(an)全(quan)體感廠家，來(lai)自該局7個供電所和(he)調(diao)度中心(xin)共124人(ren)參加了(le)活動。

培(pei)訓(xun)由該局安(an)監部牽(qian)頭組織， 培(pei)訓(xun)師(shi)是來自(zi)該局的安(an)監部主任、糾(jiu)察(cha)專(zhuan)職、設(she)備部兩票專(zhuan)職擔任，分別(bie)對(dui)安(an)規(gui)、兩票、A類違1章、現場安(an)全(quan)管控及糾(jiu)察(cha)等相關(guan)知(zhi)識進(jin)行培(pei)訓(xun)，培(pei)訓(xun)后還進(jin)行了(le)理論考(kao)(kao)試(shi)，考(kao)(kao)試(shi)不合格的人(ren)員組織再(zai)次補考(kao)(kao)，確保參培(pei)人(ren)員考(kao)(kao)試(shi)合格。

競(jing)賽(sai)(sai)(sai)分(fen)為(wei)理論考試、實操(cao)及競(jing)賽(sai)(sai)(sai)分(fen)享(xiang)三個部分(fen)，理論考試內(nei)(nei)容(rong)(rong)涵(han)(han)蓋《中(zhong)國南(nan)方電網(wang)有限(xian)(xian)責(ze)任公(gong)司(si)電力(li)安全工(gong)作(zuo)規(gui)程》、《貴州電網(wang)有限(xian)(xian)責(ze)任公(gong)司(si)電氣工(gong)作(zuo)票(piao)》、《操(cao)作(zuo)票(piao)填寫規(gui)范(fan)》《貴州電網(wang)有限(xian)(xian)責(ze)任公(gong)司(si)現(xian)場(chang)作(zuo)業違(wei)1章管理辦法》等內(nei)(nei)容(rong)(rong)，技(ji)能(neng)實操(cao)以“兩(liang)票(piao)”執行(xing)為(wei)主線(xian)，涵(han)(han)蓋作(zuo)業計劃、工(gong)作(zuo)布(bu)置(zhi)、倒閘(zha)操(cao)作(zuo)、工(gong)作(zuo)許可、現(xian)場(chang)安全措施布(bu)置(zhi)、工(gong)作(zuo)監護、工(gong)作(zuo)終結(jie)等內(nei)(nei)容(rong)(rong)的現(xian)場(chang)實操(cao)作(zuo)。競(jing)賽(sai)(sai)(sai)分(fen)享(xiang)環(huan)節由參加競(jing)賽(sai)(sai)(sai)人員(yuan)分(fen)享(xiang)本人參加本次競(jing)賽(sai)(sai)(sai)的心得體會，VR安全體感，評(ping)委根據選手問題描述(shu)的準確性、分(fen)析(xi)表達(da)能(neng)力(li)、儀容(rong)(rong)儀態等進行(xing)評(ping)分(fen)。

安(an)全(quan)(quan)體(ti)感(gan)教育，提升本質安(an)全(quan)(quan)

6月15日下午13：30：有幸參加(jia)了公司組織的(de)安全(quan)體(ti)感訓(xun)練(lian)(lian)，這種訓(xun)練(lian)(lian)果然和它(ta)的(de)名字(zi)一樣(yang)，讓人訓(xun)練(lian)(lian)時有身臨其(qi)境的(de)感覺，效果也不是講(jiang)課或是看(kan)書所能(neng)比(bi)擬的(de)。英(ying)國有句諺語“我(wo)聽，我(wo)忘記；我(wo)看(kan)，我(wo)記得；我(wo)做，我(wo)學(xue)到(dao)；我(wo)教，我(wo)掌(zhang)握”說的(de)就是體(ti)感訓(xun)練(lian)(lian)的(de)效果。

讓我(wo)印象深刻的就是頭部受物體(ti)打擊(ji)(ji)模(mo)(mo)擬項目(mu)，項目(mu)適用范圍：騎電車未(wei)帶(dai)(dai)安(an)全帽(mao)出事故、車間(jian)作業未(wei)帶(dai)(dai)安(an)全帽(mao)磕碰或高空(kong)墜物等。這個項目(mu)模(mo)(mo)擬方法是用一個小吊環(huan)懸(xuan)空(kong)打擊(ji)(ji)帶(dai)(dai)安(an)全帽(mao)的人，以(yi)此(ci)模(mo)(mo)仿(fang)頭部受到(dao)撞擊(ji)(ji)。

當時(shi)我是(shi)帶著(zhu)湊熱鬧的心態去的，當小吊環從大約(yue)1米(mi)之高的地方掉落到戴安(an)全(quan)帽的頭頂時(shi)，頭部發出“咣”的一聲，雖然(ran)物體不大，但力道(dao)很大，VR安(an)全(quan)體感(gan)直銷(xiao)，當時(shi)一下就(jiu)緊張了(le)(le)起來，此時(shi)我的心態不再鬧著(zhu)玩。活動組織者(zhe)又接連來了(le)(le)四(si)五次，這種身臨其境(jing)感(gan)讓我對安(an)全(quan)有了(le)(le)新(xin)的認識(shi) 。假(jia)設這次是(shi)騎電動車或(huo)者(zhe)工作(zuo)中未按照要求佩戴勞保用品，后果難(nan)以想(xiang)象！