蘇州大(da)學(xue)附屬(shu)中(zhong)學(xue)（簡(jian)稱蘇大(da)附中(zhong)）是蘇州工業(ye)園(yuan)區管委會與蘇州大(da)學(xue)合作舉(ju)辦的(de)現代化高(gao)i級中(zhong)學(xue)，無錫中(zhong)加班，2005年(nian)7月被批準(zhun)成為蘇州工業(ye)園(yuan)區第i一所(suo)四高(gao)中(zhong)。

大(da)附(fu)中中加(jia)班多元化評分體系(xi)：每一門課程(cheng)的(de)總成(cheng)績(ji)由考試成(cheng)績(ji)(30%)和平時(shi)(shi)成(cheng)績(ji)(70%)結合而(er)成(cheng)。平時(shi)(shi)成(cheng)績(ji)包括對出勤、課堂(tang)發言、作業、小組活動等方(fang)(fang)面的(de)考核，真(zhen)實反應學生的(de)整體學習情況，中加(jia)班好嗎，避免了(le)“一考定終生”的(de)評價方(fang)(fang)式。

蘇大(da)(da)(da)附中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)加(jia)(jia)班(ban)提供交(jiao)流互訪機會，高中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)加(jia)(jia)班(ban)，學(xue)生(sheng)將(jiang)于高二第二學(xue)期(qi)赴加(jia)(jia)拿大(da)(da)(da)修學(xue)，入住當地友好(hao)家庭(ting)，與(yu)(yu)當地學(xue)生(sheng)一(yi)同上課、一(yi)同生(sheng)活(huo)，零距(ju)離體驗留學(xue)生(sheng)活(huo);加(jia)(jia)拿大(da)(da)(da)各教育局師生(sheng)團回訪蘇大(da)(da)(da)附中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)加(jia)(jia)班(ban)，學(xue)生(sheng)可作(zuo)為(wei)友好(hao)家庭(ting)參與(yu)(yu)接待;國外大(da)(da)(da)學(xue)代表(biao)每年定期(qi)來訪中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)加(jia)(jia)班(ban)，為(wei)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)加(jia)(jia)班(ban)帶來i新大(da)(da)(da)學(xue)信息。

蘇(su)(su)州大(da)學(xue)附屬中學(xue)（簡稱蘇(su)(su)大(da)附中）是蘇(su)(su)州工(gong)業(ye)(ye)園區(qu)管委會與蘇(su)(su)州大(da)學(xue)合作舉辦(ban)的現代化高i級中學(xue)，2005年(nian)7月被批準成為蘇(su)(su)州工(gong)業(ye)(ye)園區(qu)第i一所四高中。

留學對于學生來生無疑是一場變革，如果身邊有過出國留學的朋友，我們通常會發現她們的成長和身上產生了積極的變化，用留學生的話來說，這是一場非常棒的體驗。首先來說，留學直接的額就是可以拓展出新的世界觀。有一位著i名的曾經說過“要是想成為一個合格的國際公民，首先就得學會在這個國際化相互依存但是又文化多樣的世界生存”。這也說明，眼界的拓展是非常重要的。在我們國家，盡管說普通家庭的孩子出國留學的比例非常低，中加班學費，但是只要在外國好好留過學的學生往往回國后變化是非常大的。

蘇(su)州(zhou)(zhou)大(da)學附屬中(zhong)(zhong)(zhong)學（簡(jian)稱蘇(su)大(da)附中(zhong)(zhong)(zhong)）是蘇(su)州(zhou)(zhou)工業園區管委會(hui)與蘇(su)州(zhou)(zhou)大(da)學合(he)作舉辦的現代化高i級中(zhong)(zhong)(zhong)學，2005年7月被批準成為蘇(su)州(zhou)(zhou)工業園區第i一所四高中(zhong)(zhong)(zhong)。

優(you)勢一：頻(pin)繁的(de)國際(ji)交流活動(dong)，開拓了學生的(de)國際(ji)化視野