學(xue)(xue)(xue)校(xiao)文(wen)(wen)化(hua)墻(qiang)設計應(ying)(ying)該體現學(xue)(xue)(xue)校(xiao)特色，展示(shi)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)歷(li)史和文(wen)(wen)化(hua)，同(tong)時(shi)(shi)也可以作為學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習和成長的平(ping)臺(tai)。設計時(shi)(shi)應(ying)(ying)考慮(lv)色彩搭配(pei)、布局和內容選(xuan)擇。色彩搭配(pei)應(ying)(ying)符合(he)(he)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)主題(ti)和文(wen)(wen)化(hua)，布局應(ying)(ying)清(qing)晰(xi)、美(mei)觀，內容選(xuan)擇應(ying)(ying)具(ju)有教育意(yi)義和啟發性。同(tong)時(shi)(shi)，天(tian)津(jin)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)文(wen)(wen)化(hua)墻(qiang)，文(wen)(wen)化(hua)墻(qiang)還可以結合(he)(he)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)實(shi)際情況，天(tian)津(jin)文(wen)(wen)化(hua)墻(qiang)，設置(zhi)互動(dong)環(huan)節(jie)，如(ru)學(xue)(xue)(xue)生作品(pin)展示(shi)、師(shi)生交(jiao)流等(deng)，以增(zeng)強(qiang)學(xue)(xue)(xue)生參與(yu)感(gan)和歸屬感(gan)。

天津學(xue)(xue)校(xiao)文(wen)(wen)化墻(qiang)(qiang)設(she)計要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)點(dian)如下：1.主(zhu)題明確(que)，有(you)思想性(xing)。在設(she)計中融入教(jiao)育理念或校(xiao)訓精神等價值觀念；色彩(cai)搭配要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)符合校(xiao)園(yuan)氛(fen)圍(wei)(wei)和(he)學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)審美習慣(guan);同時內容應(ying)積極健康(kang)、催人(ren)奮進，天津學(xue)(xue)校(xiao)文(wen)(wen)化墻(qiang)(qiang)制(zhi)作，具(ju)有(you)感召力(li)與藝術力(li)的(de)(de)(de)(de)特(te)點(dian)。2.突出個性(xing)化和(he)特(te)色化由于每個學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)宗(zong)旨以(yi)(yi)及(ji)學(xue)(xue)生群體(ti)(ti)的(de)(de)(de)(de)特(te)征都不(bu)(bu)同，因(yin)此對(dui)墻(qiang)(qiang)面(mian)裝(zhuang)飾材(cai)料(liao)的(de)(de)(de)(de)選(xuan)擇(ze)及(ji)表現(xian)(xian)形式(shi)的(de)(de)(de)(de)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)求(qiu)也各異，所(suo)以(yi)(yi)在進行(xing)墻(qiang)(qiang)體(ti)(ti)美化時一定要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)根據實(shi)際情(qing)況進行(xing)個性(xing)化設(she)計和(he)布置以(yi)(yi)充(chong)分體(ti)(ti)現(xian)(xian)其與眾(zhong)不(bu)(bu)同的(de)(de)(de)(de)風格(ge)和(he)精神風貌。3．注(zhu)(zhu)重整(zheng)體(ti)(ti)性(xing)和(he)協調性(xing)在設(she)計過(guo)程中要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)注(zhu)(zhu)意保持圖案(an)的(de)(de)(de)(de)完整(zheng)性(xing)并(bing)考(kao)慮(lv)到周(zhou)圍(wei)(wei)環(huan)境的(de)(de)(de)(de)相互關系。4.選(xuan)擇(ze)合適(shi)的(de)(de)(de)(de)材(cai)質一般來說包括乳(ru)膠(jiao)漆(qi)(白度亮)、高密度無紡布噴繪（寫真）、瓷磚石材(cai)貼(tie)面(mian)等多種多樣(yang)的(de)(de)(de)(de)飾面(mian)板材(cai)可供選(xuan)用，通過(guo)對(dui)比(bi)就可以(yi)(yi)知(zhi)道哪種材(cai)料(liao)的(de)(de)(de)(de)施工(gong)成(cheng)本造價更合理且效果(guo)佳(jia)了5考(kao)慮(lv)安全(quan)因(yin)素(su):比(bi)如樓層的(de)(de)(de)(de)高度不(bu)(bu)可過(guo)高過(guo)低造成(cheng)安全(quan)隱患再就是(shi)(shi)(shi)背景的(de)(de)(de)(de)顏色不(bu)(bu)易過(guo)重以(yi)(yi)免長時間(jian)對(dui)孩(hai)子視(shi)力(li)發育有(you)影(ying)響后(hou)才(cai)能確(que)保安全(quan)性(xing)是(shi)(shi)(shi)放在首位的(de)(de)(de)(de)6注(zhu)(zhu)意尺寸規范的(de)(de)(de)(de)設(she)計，因(yin)為教(jiao)室空間(jian)的(de)(de)(de)(de)規劃(hua)首先要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)保證教(jiao)師的(de)(de)(de)(de)正常使用空間(jian)不(bu)(bu)受影(ying)響否則教(jiao)學(xue)(xue)工(gong)作將無法正常開展!綜上(shang)所(suo)述就是(shi)(shi)(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)因(yin)地制(zhi)宜力(li)求(qiu)體(ti)(ti)現(xian)(xian)出人(ren)文(wen)(wen)關懷并(bing)且滿足實(shi)用功能的(de)(de)(de)(de)需(xu)求(qiu)以(yi)(yi)達(da)到內外兼修的(de)(de)(de)(de)效果(guo)！以(yi)(yi)上(shang)信息僅供參(can)考(kao)具(ju)體(ti)(ti)實(shi)施可能需(xu)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)根據實(shi)際場地情(qing)況進行(xing)調整(zheng)優化設(she)計方案(an)以(yi)(yi)確(que)保達(da)到好的(de)(de)(de)(de)視(shi)覺呈現(xian)(xian)和(he)使用體(ti)(ti)驗。

校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)墻(qiang)是(shi)一(yi)種(zhong)重要的(de)(de)(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)建(jian)設工具，它(ta)應(ying)(ying)(ying)(ying)該(gai)(gai)(gai)體(ti)現(xian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)價值(zhi)觀、歷史(shi)傳統、校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)精神(shen)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)特色、校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)生(sheng)活(huo)等內(nei)(nei)容(rong)(rong)。具體(ti)來說，校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)墻(qiang)應(ying)(ying)(ying)(ying)該(gai)(gai)(gai)包含以下幾個(ge)(ge)方面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)內(nei)(nei)容(rong)(rong)：1.校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)訓和(he)(he)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)徽：校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)訓和(he)(he)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)徽是(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)標(biao)志(zhi)，它(ta)們應(ying)(ying)(ying)(ying)該(gai)(gai)(gai)在文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)墻(qiang)上得到(dao)突(tu)出(chu)(chu)展(zhan)(zhan)示，以便讓學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)和(he)(he)訪客能夠(gou)一(yi)眼認出(chu)(chu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。2.學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)歷史(shi)：學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)歷史(shi)是(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重要組成(cheng)(cheng)部(bu)分(fen)(fen)，天津學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)墻(qiang)制作公司，文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)墻(qiang)應(ying)(ying)(ying)(ying)該(gai)(gai)(gai)展(zhan)(zhan)示學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)歷史(shi)沿革、重要事(shi)件和(he)(he)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友等信息(xi)。3.學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)特色：每(mei)個(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)都(dou)有自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)特色，文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)墻(qiang)應(ying)(ying)(ying)(ying)該(gai)(gai)(gai)展(zhan)(zhan)示學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)優勢、研(yan)究成(cheng)(cheng)果(guo)和(he)(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)活(huo)動等內(nei)(nei)容(rong)(rong)。4.校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)生(sheng)活(huo)：校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)生(sheng)活(huo)是(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重要組成(cheng)(cheng)部(bu)分(fen)(fen)，文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)墻(qiang)應(ying)(ying)(ying)(ying)該(gai)(gai)(gai)展(zhan)(zhan)示學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)日常生(sheng)活(huo)、社團活(huo)動、體(ti)育比賽等內(nei)(nei)容(rong)(rong)。5.校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)精神(shen)：校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)精神(shen)是(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)墻(qiang)應(ying)(ying)(ying)(ying)該(gai)(gai)(gai)展(zhan)(zhan)示學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教育理(li)念、辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)宗旨(zhi)、校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)風校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)紀等內(nei)(nei)容(rong)(rong)。6.校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)風光(guang)：校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)風光(guang)是(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重要組成(cheng)(cheng)部(bu)分(fen)(fen)，文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)墻(qiang)應(ying)(ying)(ying)(ying)該(gai)(gai)(gai)展(zhan)(zhan)示學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)自然風光(guang)、建(jian)筑景觀和(he)(he)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)環(huan)境等內(nei)(nei)容(rong)(rong)。總(zong)之，校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)墻(qiang)應(ying)(ying)(ying)(ying)該(gai)(gai)(gai)是(shi)一(yi)個(ge)(ge)展(zhan)(zhan)示學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)地(di)方，它(ta)應(ying)(ying)(ying)(ying)該(gai)(gai)(gai)通過各(ge)種(zhong)方式展(zhan)(zhan)示學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)特色和(he)(he)魅力，激發學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習熱情(qing)和(he)(he)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)認同感。