學生學琴的興趣

1、每天的練琴時間嚴格固定下來(lai)。借助規律的作用，使孩子逐(zhu)漸養成(cheng)習慣。

2、明確目標有時會(hui)帶來興趣。

3、教學(xue)選(xuan)材上可分必彈和選(xuan)彈。

4、可以讓缺少興趣的(de)(de)孩子觀(guan)摩年齡接近的(de)(de)孩子的(de)(de)鋼琴課。激發起“爭強好勝”的(de)(de)上(shang)進心。

5、對懂事多些(xie)的孩子，也可以直接進(jin)(jin)道理，進(jin)(jin)行思想教育。

6、實在(zai)不得已，也可將鋼琴課暫停一(yi)個短時期。鋼琴藝(yi)術所需要的技(ji)術技(ji)巧，哪怕(pa)是音樂天份很高的人，也不會(hui)在(zai)輕松愉快中學得，非經持久(jiu)的日(ri)日(ri)磨煉，難(nan)以掌(zhang)握。

7、入門，練哈(ha)農，拜厄，再深(shen)就練車爾尼(ni)，手指(zhi)練靈活了(le)，也具一定看譜知識了(le)

聯系人：張老師(shi)(shi)。 地址(zhi)：南寧(ning)市(shi)北(bei)湖唐山路口華基商業中(zhong)心六樓（南師(shi)(shi)附小(xiao)對面）。

南寧(ning)音妙傳播中(zhong)心主要(yao)開(kai)設課(ke)程(cheng)：“新概念鋼琴課(ke)程(cheng)”。學習對象：4歲以上兒(er)童、青少(shao)年、成(cheng)人。

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不要急(ji)于(yu)干預(yu)孩子(zi)的淘(tao)氣行(xing)為(wei)，要努力(li)分清行(xing)為(wei)的本質(zhi)和動機：是(shi)(shi)單純的淘(tao)氣，還(huan)是(shi)(shi)好奇心驅(qu)使下的探索行(xing)為(wei)，從而決定(ding)是(shi)(shi)加以勸阻，還(huan)是(shi)(shi)因(yin)勢利導。

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家(jia)長要“童(tong)化”自己，要以(yi)小(xiao)伙伴的(de)身份(fen)和寶寶一起娛樂，有(you)(you)時還可以(yi)幫助寶寶出(chu)主意，想辦法，引導他將淘(tao)氣行為(wei)變(bian)為(wei)有(you)(you)意義的(de)探索活動。

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多(duo)點(dian)“好(hao)笑(xiao)”，少點(dian)“好(hao)氣”。家長對(dui)孩子做出的(de)淘氣行為(wei)往(wang)往(wang)會感到既好(hao)氣又好(hao)笑(xiao)。如果孩子的(de)淘氣不是(shi)太(tai)過分，那么不妨少點(dian)“好(hao)氣”、多(duo)點(dian)“好(hao)笑(xiao)”，這不僅(jin)是(shi)出于營造(zao)輕松氣氛的(de)考(kao)慮，而且還有利于你自己的(de)健(jian)康(kang)。

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要給寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)立(li)個規(gui)矩，讓他從小就懂得什(shen)么事對的(de)、什(shen)么是錯的(de)。這個意識在(zai)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)頭腦中扎下(xia)了根，就會成為他的(de)行為準則(ze)，形(xing)成自律。寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)需要一個界限，這個界限給他展示什(shen)么可以做，什(shen)么不可以做。

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購買鋼琴如何挑選音色

購買鋼琴(qin)(qin)的時候如果要對鋼琴(qin)(qin)音(yin)(yin)色的好(hao)壞作出正(zheng)確的判斷并不是一件容易的事，南寧(ning)音(yin)(yin)妙藝術(shu)傳播中心總(zong)結(jie)多年教學培(pei)訓經驗(yan)，鋼琴(qin)(qin)陪練價(jia)格，從(cong)以(yi)下幾個方(fang)面幫助購琴(qin)(qin)者判斷鋼琴(qin)(qin)音(yin)(yin)色的好(hao)壞。

在(zai)挑選鋼(gang)(gang)琴的(de)(de)(de)時候(hou)，首先(xian)要聽一(yi)下鋼(gang)(gang)琴的(de)(de)(de)音(yin)準(zhun)情(qing)況，必須在(zai)音(yin)基本調準(zhun)的(de)(de)(de)情(qing)況下才能作出正確(que)的(de)(de)(de)判斷。在(zai)音(yin)準(zhun)情(qing)況下，先(xian)彈一(yi)彈中(zhong)音(yin)區(qu)，因(yin)為中(zhong)音(yin)區(qu)音(yin)色的(de)(de)(de)好壞基本上(shang)能決定(ding)該琴的(de)(de)(de)整(zheng)體音(yin)色的(de)(de)(de)好壞。

中音(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)區(qu)要(yao)(yao)(yao)求(qiu)音(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)的(de)(de)延(yan)長要(yao)(yao)(yao)盡可(ke)能(neng)地長。音(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)色(se)(se)要(yao)(yao)(yao)優美柔和。發(fa)音(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)既不能(neng)沉悶也不能(neng)生(sheng)硬，輕彈和重彈時音(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)色(se)(se)不能(neng)有變化。起(qi)變化的(de)(de)只(zhi)能(neng)是(shi)音(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)量(liang)(liang)的(de)(de)大小。低音(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)區(qu)的(de)(de)發(fa)音(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)要(yao)(yao)(yao)渾厚有力，音(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)響要(yao)(yao)(yao)有足夠的(de)(de)延(yan)長，發(fa)音(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)不能(neng)短促，無(wu)力。高音(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)區(qu)的(de)(de)發(fa)音(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)要(yao)(yao)(yao)明亮(liang)清晰。不能(neng)過(guo)分(fen)華麗、發(fa)音(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)不純(chun)凈、沒有余(yu)音(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)。 一架鋼琴的(de)(de)三(san)個音(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)區(qu)的(de)(de)音(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)色(se)(se)都(dou)較為滿意的(de)(de)情況下，還要(yao)(yao)(yao)注意三(san)個音(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)區(qu)過(guo)渡要(yao)(yao)(yao)自然，不能(neng)有痕(hen)跡，音(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)色(se)(se)要(yao)(yao)(yao)統一;音(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)量(liang)(liang)的(de)(de)比例要(yao)(yao)(yao)協調。

在挑(tiao)選新琴(qin)時，整體的(de)音(yin)色(se)(se)(se)寧(ning)愿偏向柔(rou)和一(yi)(yi)點(dian)，也不能(neng)要過(guo)于明(ming)(ming)亮的(de)。因為音(yin)色(se)(se)(se)柔(rou)和一(yi)(yi)點(dian)的(de)新琴(qin)彈奏一(yi)(yi)段(duan)時間，音(yin)色(se)(se)(se)可(ke)能(neng)會(hui)好起來，過(guo)于明(ming)(ming)亮的(de)，過(guo)一(yi)(yi)段(duan)時間，音(yin)色(se)(se)(se)有(you)可(ke)能(neng)會(hui)過(guo)分了。當(dang)然，各人對音(yin)色(se)(se)(se)的(de)認識(shi)不盡相同、有(you)些差異是可(ke)以理(li)解的(de)，但(dan)不能(neng)超出一(yi)(yi)定的(de)范(fan)圍。

挑(tiao)選鋼琴(qin)可(ke)(ke)以說(shuo)是(shi)技(ji)術性很強的一(yi)件事情(qing)，根本上來說(shuo)，還是(shi)購(gou)買(mai)品牌(pai)鋼琴(qin)，這樣質量會有(you)保證(zheng)，而且也可(ke)(ke)以找鋼琴(qin)老師幫忙(mang)選購(gou)。

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