實(shi)(shi)(shi)(shi)驗室應(ying)該有(you)(you)足夠(gou)的(de)空間來滿足每個(ge)(ge)實(shi)(shi)(shi)(shi)驗的(de)需要。每種類型(xing)的(de)分(fen)析都應(ying)該有(you)(you)一個(ge)(ge)單(dan)獨的(de)區域(yu)(yu)，區域(yu)(yu)之間有(you)(you)物理隔離。實(shi)(shi)(shi)(shi)驗室的(de)布局和(he)儀器(qi)的(de)購(gou)買(mai)應(ying)符合(he)實(shi)(shi)(shi)(shi)際檢查任務。智能化(hua)實(shi)(shi)(shi)(shi)驗室管理系(xi)統(tong)應(ying)根據數字校園的(de)規劃要求采用統(tong)一的(de)信(xin)息(xi)(xi)標準和(he)基礎設施，考試測(ce)評設備生產廠家，與其他(ta)信(xin)息(xi)(xi)系(xi)統(tong)共享和(he)互聯，實(shi)(shi)(shi)(shi)現實(shi)(shi)(shi)(shi)時交(jiao)換。信(xin)息(xi)(xi)資源(yuan)是(shi)利用信(xin)息(xi)(xi)技術將傳統(tong)教學和(he)研(yan)究素(su)材轉化(hua)為易(yi)于傳播的(de)信(xin)息(xi)(xi)資源(yuan)、有(you)(you)助于理解和(he)運用數字化(hua)資源(yuan)。

在做實(shi)(shi)(shi)驗(yan)室(shi)(shi)設計時，需要考慮到中小學(xue)實(shi)(shi)(shi)驗(yan)室(shi)(shi)通用要求(qiu)及特殊要求(qiu)。比如：實(shi)(shi)(shi)驗(yan)室(shi)(shi)使用面積、位置(zhi)、照(zhao)(zhao)(zhao)明(ming)、通風(feng)條(tiao)件(jian)、噪聲控制、溫度、供水、供電(dian)、安全措施、環保、環境、數字化、IT等。既要充分促進數字化探究實(shi)(shi)(shi)驗(yan)的推廣(guang)使用，哈爾濱考試測評(ping)設備，促進實(shi)(shi)(shi)驗(yan)教學(xue)的改革和提高(gao)，又要體現(xian)“勤儉(jian)、務實(shi)(shi)(shi)”的原則，合理控制建設成本。智能(neng)實(shi)(shi)(shi)驗(yan)室(shi)(shi)頂裝(zhuang)系(xi)(xi)統(tong)集成了通風(feng)系(xi)(xi)統(tong)、給水系(xi)(xi)統(tong)、排水系(xi)(xi)統(tong)、多功(gong)(gong)能(neng)電(dian)源模(mo)塊(帶教師調(diao)節鎖定/權限開放功(gong)(gong)能(neng))、照(zhao)(zhao)(zhao)明(ming)模(mo)塊、考試系(xi)(xi)統(tong)，智能(neng)照(zhao)(zhao)(zhao)明(ming)控制模(mo)塊，可通過觸摸屏(ping)集中控制水、電(dian)、通風(feng)、照(zhao)(zhao)(zhao)明(ming)等功(gong)(gong)能(neng)模(mo)塊。

原來小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)自(zi)然自(zi)然實(shi)驗(yan)(yan)室(shi)已經不能滿(man)足新(xin)的(de)(de)(de)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)課程標準下的(de)(de)(de)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)教學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)需要，建設(she)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)探究實(shi)驗(yan)(yan)室(shi)，已經成(cheng)為實(shi)施(shi)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)教學(xue)(xue)(xue)、培養學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)素養和探究能力(li)的(de)(de)(de)配套措施(shi)。基于數(shu)(shu)據采(cai)集系統(tong)的(de)(de)(de)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)實(shi)驗(yan)(yan)室(shi)是由傳(chuan)感(gan)器、數(shu)(shu)據器、數(shu)(shu)據分析(xi)處理軟件、實(shi)驗(yan)(yan)教程構成(cheng)的(de)(de)(de)一套完整(zheng)的(de)(de)(de)實(shi)驗(yan)(yan)輔助系統(tong)，有利于培養學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)素養。（科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)素養就是對個(ge)人決策、參與(yu)公(gong)共和文化(hua)事務以及經濟(ji)生(sheng)(sheng)產所需要的(de)(de)(de)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)概念和過程的(de)(de)(de)知識和理解）