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檢(jian)驗(yan)檢(jian)測行業是(shi)現(xian)代經濟(ji)發(fa)展的(de)重要(yao)(yao)(yao)技術支(zhi)撐,具有人才密集、技術、附加值高等特(te)點,是(shi)重點扶持(chi)的(de)九大(da)生產(chan)務(wu)業之一。在確(que)定校準(zhun)供應商的(de)范(fan)圍(wei)是(shi)否符合實(shi)驗(yan)室(shi)的(de)要(yao)(yao)(yao)求的(de)時候,一般(ban)做法就是(shi):把(ba)自己的(de)設備名稱,計量參數與校準(zhun)供應商的(de)CNAS范(fan)圍(wei)對比。選擇符合要(yao)(yao)(yao)求的(de)第三(san)方(fang)(fang)檢(jian)定機構(gou)。把(ba)儀器廠家的(de)校準(zhun)要(yao)(yao)(yao)求發(fa)給第三(san)方(fang)(fang)校準(zhun)機構(gou),讓第三(san)方(fang)(fang)校準(zhun)機構(gou)確(que)認是(shi)否具備校準(zhun)能(neng)力。
高技(ji)術產(chan)(chan)品的(de)生(sheng)產(chan)(chan)復(fu)雜性增加、制造難度增大(da),所以(yi)對生(sheng)產(chan)(chan)設備的(de)計(ji)(ji)(ji)量校(xiao)(xiao)準要(yao)求也(ye)隨之提(ti)高。通過(guo)遠程計(ji)(ji)(ji)量校(xiao)(xiao)準不(bu)但(dan)可(ke)以(yi)對下級單位進行計(ji)(ji)(ji)量器(qi)具(ju)校(xiao)(xiao)準得(de)到準確數(shu)據,還(huan)可(ke)以(yi)掌握校(xiao)(xiao)準過(guo)程中(zhong)(zhong)的(de)每個動作和步驟,對校(xiao)(xiao)準過(guo)程中(zhong)(zhong)發(fa)現的(de)問題可(ke)以(yi)及(ji)時糾正、指導(dao),對被校(xiao)(xiao)計(ji)(ji)(ji)量技(ji)術機構(gou)的(de)能力提(ti)升(sheng)是一種有效(xiao)推進。由于校(xiao)(xiao)準機構(gou)同樣(yang)屬于實驗室,同樣(yang)受到CNAS認可(ke)規則(ze)的(de)約束,校(xiao)(xiao)準機構(gou)不(bu)會冒風險出(chu)具(ju)不(bu)符合認可(ke)規則(ze)的(de)校(xiao)(xiao)準報(bao)告。
高技術產(chan)品的(de)(de)生產(chan)復雜性(xing)增加(jia)、制造難(nan)度增大,所(suo)以(yi)(yi)對生產(chan)設(she)備的(de)(de)計(ji)量(liang)校(xiao)準(zhun)要(yao)求也隨之提高。如有技術難(nan)題,計(ji)量(liang)儀器(qi)檢(jian)(jian)測,可以(yi)(yi)利用網(wang)絡視頻(pin)由上級計(ji)量(liang)技術機構召集進行(xing)遠程(cheng)(cheng)會(hui)診,還可連線儀器(qi)售后(hou)工(gong)程(cheng)(cheng)師進行(xing)技術協助。每一(yi)種(zhong)計(ji)量(liang)器(qi)具(ju)(ju)的(de)(de)檢(jian)(jian)定證書(shu)(shu)應符合(he)其(qi)計(ji)量(liang)檢(jian)(jian)定規(gui)(gui)程(cheng)(cheng)的(de)(de)要(yao)求。證書(shu)(shu)名(ming)(ming)稱(cheng)為“檢(jian)(jian)定證書(shu)(shu)”;凡依據國家計(ji)量(liang)校(xiao)準(zhun)規(gui)(gui)范(fan),或(huo)非強制檢(jian)(jian)定計(ji)量(liang)器(qi)具(ju)(ju)依據計(ji)量(liang)檢(jian)(jian)定規(gui)(gui)程(cheng)(cheng)的(de)(de)相關部分(fen),或(huo)依據其(qi)他經確(que)認的(de)(de)校(xiao)準(zhun)方法進行(xing)的(de)(de)校(xiao)準(zhun),出具(ju)(ju)的(de)(de)證書(shu)(shu)名(ming)(ming)稱(cheng)為“校(xiao)準(zhun)證書(shu)(shu)”。
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