如果都滿足，現(xian)場審(shen)核員不(bu)會(hui)對其溯源活動產生疑問，頂多會(hui)對所選的校準機構（供應商的評估活動）的評估活動進行確(que)認。校準與檢(jian)定的主(zhu)要區別：凡是依據計(ji)量(liang)(liang)檢(jian)定規程實施檢(jian)定的，檢(jian)定結(jie)論為“合格”的出具檢(jian)定證書。只有(you)把互聯(lian)網(wang)與計(ji)量(liang)(liang)有(you)機融合，實現(xian)遠程計(ji)量(liang)(liang)校準，才能提升速度、節約成本(ben)、降格，并使測量(liang)(liang)準確(que)度和可信度提升到一個新(xin)高度。

為什么要研究遠程計(ji)(ji)量校(xiao)(xiao)(xiao)準(zhun)呢？隨著(zhu)社會的(de)進步、科技的(de)發展，人(ren)(ren)們對產品的(de)質量要求也(ye)越來越高。選(xuan)擇符合要求的(de)第(di)三(san)(san)方(fang)檢定機(ji)構。把儀器(qi)廠(chang)家的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)準(zhun)要求發給第(di)三(san)(san)方(fang)校(xiao)(xiao)(xiao)準(zhun)機(ji)構，讓(rang)第(di)三(san)(san)方(fang)校(xiao)(xiao)(xiao)準(zhun)機(ji)構確認是否具(ju)(ju)(ju)備(bei)校(xiao)(xiao)(xiao)準(zhun)能(neng)力。企業計(ji)(ji)量人(ren)(ren)員取得證書(shu)后，購置適當的(de)標準(zhun)器(qi)，可以對計(ji)(ji)量器(qi)具(ju)(ju)(ju)進行(xing)內(nei)部校(xiao)(xiao)(xiao)準(zhun)，儀器(qi)計(ji)(ji)量校(xiao)(xiao)(xiao)準(zhun)公司，出(chu)具(ju)(ju)(ju)企業內(nei)部使(shi)用的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)準(zhun)報告(gao)(一般需(xu)要兩(liang)名計(ji)(ji)量人(ren)(ren)員有證書(shu)，一個(ge)校(xiao)(xiao)(xiao)準(zhun)一個(ge)校(xiao)(xiao)(xiao)核(he)。

若被校(xiao)(xiao)準(zhun)(zhun)的(de)(de)設備不在校(xiao)(xiao)準(zhun)(zhun)實驗室的(de)(de)范圍內，那么通常會(hui)依據該設備所屬的(de)(de)屬性來計(ji)(ji)(ji)量。企(qi)業計(ji)(ji)(ji)量人員取得證書后，購置適當(dang)的(de)(de)標(biao)準(zhun)(zhun)器，可以對(dui)計(ji)(ji)(ji)量器具進行內部校(xiao)(xiao)準(zhun)(zhun)，出具企(qi)業內部使用(yong)的(de)(de)校(xiao)(xiao)準(zhun)(zhun)報告(一般需(xu)要兩名計(ji)(ji)(ji)量人員有證書，一個校(xiao)(xiao)準(zhun)(zhun)一個校(xiao)(xiao)核。網(wang)絡(luo)遠(yuan)程計(ji)(ji)(ji)量校(xiao)(xiao)準(zhun)(zhun)是以當(dang)前傳統的(de)(de)現場(chang)計(ji)(ji)(ji)量校(xiao)(xiao)準(zhun)(zhun)為依托，再利(li)用(yong)現代通信技(ji)術、大數據計(ji)(ji)(ji)算(suan)及網(wang)絡(luo)可視技(ji)術為工(gong)具進行現場(chang)輔助校(xiao)(xiao)準(zhun)(zhun)。