有(you)(you)利(li)(li)于(yu)培養(yang)(yang)學(xue)生(sheng)的(de)(de)科(ke)學(xue)素養(yang)(yang)。（科(ke)學(xue)素養(yang)(yang)就是(shi)對(dui)個人決策、參(can)與公共(gong)和(he)文化事務(wu)以及經濟(ji)生(sheng)產(chan)所(suo)需要的(de)(de)科(ke)學(xue)概念和(he)過(guo)程(cheng)的(de)(de)知識(shi)和(he)理(li)解(jie)）。具有(you)(you)科(ke)學(xue)素養(yang)(yang)的(de)(de)人能夠提出(chu)、發現和(he)解(jie)答與日(ri)常體驗有(you)(you)關的(de)(de)問題。有(you)(you)利(li)(li)于(yu)培養(yang)(yang)社會需要的(de)(de)善(shan)(shan)于(yu)學(xue)習(xi)、善(shan)(shan)于(yu)推理(li)、思維具有(you)(you)創造性(xing)、具有(you)(you)良(liang)好問題解(jie)決能力的(de)(de)人。有(you)(you)利(li)(li)于(yu)科(ke)學(xue)—技術(shu)—社會的(de)(de)緊密聯(lian)系，有(you)(you)利(li)(li)于(yu)科(ke)學(xue)精(jing)神和(he)人文精(jing)神的(de)(de)結合(he)，形成正確的(de)(de)科(ke)學(xue)觀和(he)價值觀。

實驗室裝修(xiu)是(shi)一項(xiang)復雜的(de)系統工程，它不(bu)只是(shi)簡單的(de)水電、油漆(qi)、地面(mian)和吊(diao)頂，更要考慮(lv)實驗室的(de)科學性(xing)、安全性(xing)和功能性(xing)。按(an)照(zhao)圖紙把各(ge)種類(lei)型的(de)柜體擺放(fang)到位，觀察頂板是(shi)否有(you)高(gao)低。如不(bu)平(ping)整(zheng)，就調(diao)整(zheng)柜底(di)腳，用水平(ping)尺參照(zhao)測量，使橫向，縱向水平(ping)，柜體邊沿齊置后用螺絲或帶帽(mao)螺栓(shuan)連結。連結時注意表面(mian)的(de)平(ping)整(zheng)，有(you)無凹凸，每個調(diao)整(zheng)腳都須(xu)著地，能承(cheng)受(shou)重力。

對(dui)比(bi)性顏色選擇，實驗(yan)考(kao)(kao)試測(ce)評(ping)設(she)備價格(ge)，即是(shi)將(jiang)兩種或(huo)三種對(dui)比(bi)很明顯(xian)的顏色加(jia)以(yi)應用，如深黑色實驗(yan)臺(tai)面配(pei)白色柜體和(he)門(men)板，實驗(yan)考(kao)(kao)試測(ce)評(ping)設(she)備，湛藍色臺(tai)面配(pei)灰白色柜體和(he)門(men)板，實驗(yan)考(kao)(kao)試測(ce)評(ping)設(she)備廠家，這樣的顏色搭配(pei)非(fei)常的時尚，而(er)且非(fei)常醒目，柜子(zi)也可以(yi)做成麻面，看起來舒適(shi)和(he)諧。實驗(yan)室信息(xi)資源的開發和(he)利(li)用是(shi)智能(neng)實驗(yan)室建(jian)設(she)的。信息(xi)資源是(shi)利(li)用信息(xi)技術將(jiang)傳(chuan)統教學和(he)研究素材轉化(hua)為易于(yu)傳(chuan)播(bo)的信息(xi)資源、有助于(yu)理(li)解和(he)運(yun)用數(shu)字化(hua)資源。