培訓要求

模具(ju)(ju)設(she)計(ji)與制(zhi)造的(de)培養(yang)目(mu)標是(shi):培養(yang)德、智、體、美等方面發展(zhan)，具(ju)(ju)有良好的(de)職業素質(zhi)，面向制(zhi)造行(xing)業，從事模具(ju)(ju)設(she)計(ji)、模具(ju)(ju)加工(gong)(gong)(gong)工(gong)(gong)(gong)藝(yi)編制(zhi)、沖壓和塑(su)料成(cheng)型加工(gong)(gong)(gong)、數控機床的(de)操作(zuo)以及生產管理等工(gong)(gong)(gong)作(zuo)的(de)高等技(ji)術應(ying)用(yong)性專門人(ren)才。

體(ti)現(xian)為制造方面達(da)到模(mo)(mo)具制造的(de)技師水(shui)平，設(she)計方面達(da)到助理(li)設(she)計師的(de)水(shui)平。折疊能力冷沖模(mo)(mo)、塑料模(mo)(mo)的(de)設(she)計與制造，清溪模(mo)(mo)具拋光(guang)多少錢，模(mo)(mo)具制造設(she)備的(de)安裝、調(diao)試、使(shi)用(yong)和維護(hu)。

東(dong)莞市明順省模(mo)拋光廠東(dong)莞、惠州(zhou)、中山、珠海、廣州(zhou)，省內都可(ke)以提(ti)供(gong)取(qu)送貨服務(wu)，省外可(ke)快遞的(de)方式提(ti)供(gong)加工(gong)。

13. 銅公如(ru)收在(zai)火花機青銅夾具上(shang)，下(xia)面四粒基準釘，一定要用軟物件放在(zai)底部(如(ru)布仔，紙皮)，以免造成工件移動時有不必要的損(sun)壞，放在(zai)臺或(huo)架上(shang)也(ye)同一做法。

14. 用(yong)手或(huo)機(ji)打至(zhi)400#砂(sha)紙(zhi)(zhi)以上注意模件(jian)周(zhou)圍環境清(qing)潔，砂(sha)紙(zhi)(zhi)應在(zai)剪開前將砂(sha)紙(zhi)(zhi)卷上互相磨擦，將砂(sha)紙(zhi)(zhi)上稍粗(cu)砂(sha)粒(li)去(qu)除，這(zhe)樣會減低打光時突然打出粗(cu)紋。

15. 省(sheng)模(mo)者(zhe)如發(fa)現有(you)異常或已省(sheng)模(mo)件翻省(sheng)時，發(fa)現有(you)被不明對象撞花平面時應報給主(zhu)管(guan)知(zhi).另(ling)省(sheng)模(mo)完成(cheng)(cheng)應通知(zhi)主(zhu)管(guan)，不應未(wei)完成(cheng)(cheng)而交出，日后試模(mo)后才發(fa)現而廢時失事。

模(mo)(mo)具設計(ji)與制(zhi)造(zao)旨在(zai)培養掌握模(mo)(mo)具設計(ji)與制(zhi)造(zao)基(ji)礎知識(shi)，具有較(jiao)強(qiang)的(de)實際(ji)工作能力，清(qing)溪(xi)哪家模(mo)(mo)具拋光好，能在(zai)生產從事模(mo)(mo)具設計(ji)、工藝設計(ji)、模(mo)(mo)具制(zhi)造(zao)、模(mo)(mo)具維(wei)修(xiu)、質(zhi)量管理等工作 適(shi)應機械模(mo)(mo)具行(xing)業生產、管理、服(fu)務需要的(de)，具有良好職業道德和創新(xin)精(jing)神(shen)的(de)高素質(zhi)技能型專門人才。

學術概念

指(zhi)的(de)(de)是模(mo)具加工工藝與(yu)制作及維修。等到能(neng)力達到的(de)(de)時候，還可以做設(she)計，拋(pao)光(guang)，主要(yao)設(she)計圖紙。

? ? ?東莞市明順省(sheng)(sheng)模拋(pao)光(guang)廠東莞、惠州、中山、珠海、廣州，省(sheng)(sheng)內都可以(yi)提(ti)供取送貨服務，省(sheng)(sheng)外可快遞的方式提(ti)供加工(gong)。