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人的(de)(de)(de)愛(ai)好來自(zi)(zi)于興趣,而人的(de)(de)(de)興趣又來自(zi)(zi)于心里。有(you)一(yi)個高雅向(xiang)上的(de)(de)(de)愛(ai)好,是人生的(de)(de)(de)一(yi)大幸事。培養(yang)孩(hai)子愛(ai)好古箏,看(kan)著孩(hai)子優美的(de)(de)(de)動作,聆(ling)聽(ting)來自(zi)(zi)孩(hai)子指尖的(de)(de)(de)箏音,是家長的(de)(de)(de)一(yi)種(zhong)享受;孩(hai)子有(you)了自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)愛(ai)好,可以在任何場合表現自(zi)(zi)己,從容(rong),自(zi)(zi)信,從小(xiao)就能感受一(yi)種(zhong)別樣的(de)(de)(de)成(cheng)功,對他(她)的(de)(de)(de)一(yi)生都有(you)正(zheng)面的(de)(de)(de)影響。
上課形(xing)式:一對一上課
營(ying)業時間(jian):周(zhou)二至周(zhou)日全天,課(ke)程免(mian)費(fei)試聽,歡迎咨詢,自行約課(ke)(由您和老師自行溝通安(an)排(pai))
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聯系人:張(zhang)老師(shi)。 地(di)址(zhi):南寧市北(bei)湖唐山路口(kou)華基(ji)商業中心六樓(南師(shi)附(fu)小對面)。
公車路線:6路,30路.74路.80路.16路.91路.206路.44路.38路.74路.218路. 到北湖唐山路口下車
家(jia)長怎樣輔(fu)導(dao)孩子在家(jia)里練琴?
培養孩子(zi)的(de)(de)藝術氣質是(shi)一(yi)個長(chang)期的(de)(de)過程,當孩子(zi)開始學(xue)琴(qin)后怎樣(yang)輔導孩子(zi)練琴(qin)這又是(shi)讓家長(chang)費神的(de)(de)事情。而很多(duo)學(xue)齡前的(de)(de)兒(er)童因為不識(shi)字有些曲目內容還需(xu)要(yao)(yao)大人講解,所以這時候家長(chang)就要(yao)(yao)做好學(xue)琴(qin)的(de)(de)筆(bi)記并記下(xia)老師(shi)的(de)(de)要(yao)(yao)求,以便正確輔導孩子(zi)練琴(qin)。以下(xia)是(shi)我們(men)寫(xie)給家長(chang)的(de)(de)幾(ji)點建議:
(1)每(mei)天要看著孩子練10-15分鐘琴,如果孩子注意力不集中可以(yi)分兩次(ci)練習(xi),每(mei)次(ci)10分鐘左右(you)。
(2)5歲(sui)以下(xia)的孩(hai)(hai)子(zi)(zi)練(lian)琴時家(jia)長的近(jin)一些,這讓(rang)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)有安(an)全感。有條件可以和孩(hai)(hai)子(zi)(zi)一起練(lian)習,培養(yang)他的聽覺,提高(gao)興(xing)趣(qu)。
(3)隨時糾(jiu)(jiu)正(zheng)不正(zheng)確的(de)(de)練(lian)琴(qin)姿勢,特別(bie)是練(lian)習的(de)(de)技(ji)巧,但不要在別(bie)的(de)(de)孩子面前(qian)批(pi)評自(zi)己孩子不好(hao);也不要在孩子到(dao)一半時停(ting)下來(lai)改錯(cuo),等(deng)孩子完整(zheng)的(de)(de)演(yan)奏完,在糾(jiu)(jiu)錯(cuo),并作重點練(lian)習。
(4)每天記(ji)錄練琴的情況(kuang),進行小結,及時表揚(yang)、批評,肯(ken)定進步,成(cheng)人學(xue)習古箏哪家好,指出方向。
(5)有條件(jian)給(gei)孩(hai)子制作一些(xie)練琴(qin)的(de)錄像或音像帶子,讓他(ta)自我(wo)欣(xin)賞一下,增強成(cheng)就感(gan)和明白不足的(de)地方,培養自我(wo)鑒賞能(neng)力(li)。
學習古(gu)箏是融技巧練習、基本樂理知識、表現(xian)力(li)(li)、理解力(li)(li)為(wei)一體的實踐(jian)過程,而老師每個禮拜(bai)的上課(ke)時間有限,大量的時間是在家長的指(zhi)導下由孩子(zi)(zi)自(zi)(zi)行(xing)實踐(jian)、操(cao)練。部(bu)分孩子(zi)(zi)學琴早,自(zi)(zi)制(zhi)能力(li)(li)差,學習的積極性稍(shao)差,家長的陪練方法至(zhi)關重要
上課形式:一對(dui)一上課
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聯系人:張老師。 地址(zhi):南寧市北(bei)湖唐山路口華(hua)基商(shang)業中心(xin)六樓(南師附小對面(mian))。
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“練(lian)(lian)箏”我以為(wei)學(xue)(xue)會(hui)有(you)效的(de)(de)學(xue)(xue)習方法尤為(wei)重(zhong)要(yao)(yao)。要(yao)(yao)想(xiang)學(xue)(xue)好任(ren)何一(yi)件樂器(qi),學(xue)(xue)習者在練(lian)(lian)習中(zhong)必須自己(ji)掌(zhang)握和運用(yong)一(yi)套有(you)效的(de)(de)學(xue)(xue)習方式,這對已學(xue)(xue)完(wan)了初、中(zhong)級水平的(de)(de)學(xue)(xue)習者就更為(wei)重(zhong)要(yao)(yao)了。當然,學(xue)(xue)古(gu)箏不可缺少有(you)經驗的(de)(de)教師(shi)的(de)(de)指(zhi)導和建議,以及有(you)說(shuo)服力的(de)(de)和激勵手段,但(dan)是(shi),在絕大多數情況下有(you)一(yi)定(ding)基礎的(de)(de)學(xue)(xue)習者都是(shi)沒(mei)有(you)外來幫助的(de)(de)情況下進(jin)行(xing)練(lian)(lian)習的(de)(de)。所(suo)以練(lian)(lian)習是(shi)否有(you)成效,很大程度(du)上取決于(yu)是(shi)否自己(ji)能夠(gou)教會(hui)自己(ji)
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