左右手動作不對稱：

拉小提琴，左(zuo)右手各(ge)有各(ge)的動作(zuo)：左(zuo)手按弦、將(jiang)琴持平，右手運(yun)弓；琴頭與眼睛等高，孩子練(lian)起(qi)來會感到比較吃(chi)力；

　音準不好找：

鍵盤音(yin)樂的基準音(yin)一(yi)目了然，而(er)小提琴(qin)的音(yin)準則(ze)完全靠(kao)演奏者(zhe)靈敏(min)的耳(er)朵(duo)和手指的感(gan)覺。因(yin)此(ci)，父母不妨(fang)讓孩子練(lian)練(lian)鍵盤樂器，使其(qi)耳(er)朵(duo)保持對音(yin)樂的敏(min)感(gan)。

上(shang)課(ke)形式：一對一上(shang)課(ke)

營業時間：周(zhou)(zhou)二至周(zhou)(zhou)日全天，課(ke)程免費試聽，歡迎咨詢(xun)，自(zi)行(xing)約課(ke)(由您和老師(shi)自(zi)行(xing)溝通安排）

電話咨詢客戶可(ke)免費上(shang)體驗課，體驗課滿意再選(xuan)擇報(bao)名。

現在趕緊預約試(shi)課(ke)吧！

聯系人：張老(lao)師。 地址：南寧市北湖唐山路口(kou)華基商(shang)業中心六樓（南師附小對(dui)面(mian)）。

公車路線：6路，30路.74路.80路.16路.91路.206路.44路.38路.74路.218路. 到北湖唐山路口下車

換把。

換把(ba)(ba)時，也應盡量做到(dao)無痕跡(ji)。注意左手的(de)框架，把(ba)(ba)位的(de)穩定就有保證。左手在換把(ba)(ba)時，手指(zhi)(zhi)是離(li)弦換把(ba)(ba)好些還是不離(li)好些？不離(li)弦的(de)時候，那么與指(zhi)(zhi)板的(de)距離(li)是多少(shao)好？建議自己多換，就同指(zhi)(zhi)換把(ba)(ba)，和(he)異指(zhi)(zhi)換把(ba)(ba)多做練習，一定對換把(ba)(ba)的(de)痕跡(ji)問題(ti)起到(dao)很大作用(yong)。

上課(ke)形式：一(yi)對(dui)一(yi)上課(ke)

營業(ye)時間：周(zhou)(zhou)二至周(zhou)(zhou)日全天，課程免費試(shi)聽，歡迎咨詢，自(zi)行約課(由您和老師(shi)自(zi)行溝通安(an)排）

解(jie)決初學(xue)者(zhe)運弓的(de)辦法(fa)

初學(xue)小提琴的(de)人對運弓的(de)“直.平.穩”把握不好。我的(de)方法是，少兒(er)一對一公司，讓(rang)學(xue)生在空弦(xian)和音階(jie)練(lian)習時

做好全弓(gong)(gong)和半(ban)(ban)弓(gong)(gong)結(jie)合練習。每個音符拉(la)一個全弓(gong)(gong)和兩個半(ban)(ban)弓(gong)(gong)，比如空(kong)弦la，先(xian)拉(la)一個全弓(gong)(gong)下弓(gong)(gong)la，接著在上半(ban)(ban)弓(gong)(gong)拉(la)一個

上弓(gong)和(he)下弓(gong)la.然后再拉(la)一個(ge)全弓(gong)上弓(gong)，接著在(zai)下半弓(gong)拉(la)一個(ge)下弓(gong)和(he)一個(ge)上弓(gong)，如此(ci)循(xun)環。目的是(shi)讓學生(sheng)在(zai)拉(la)半弓(gong)時

心理得到緩沖和消除肢體緊(jin)張(zhang)，使全弓(gong)拉得更有質量。

上課形式：一對(dui)一上課

營業時(shi)間：周二至周日全天，課(ke)程(cheng)免費試(shi)聽，歡迎咨詢，自(zi)行約課(ke)(由您(nin)和(he)老(lao)師(shi)自(zi)行溝(gou)通(tong)安(an)排）

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