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放(fang)(fang)(fang)(fang)松(song)(song)(song)是練(lian)(lian)琴的(de)(de)關鍵(jian)。欣(xin)賞音(yin)(yin)樂的(de)(de)時(shi)候,有(you)的(de)(de)人彈(dan)(dan)奏出來的(de)(de)音(yin)(yin)樂松(song)(song)(song)弛有(you)度,有(you)的(de)(de)人演(yan)奏出來的(de)(de)音(yin)(yin)樂卻讓人聽(ting)著(zhu)緊(jin)張,很不舒服。聽(ting)覺上的(de)(de)差(cha)異(yi)和演(yan)奏者放(fang)(fang)(fang)(fang)松(song)(song)(song)與否有(you)關。放(fang)(fang)(fang)(fang)松(song)(song)(song)分(fen)為(wei)身(shen)體上的(de)(de)放(fang)(fang)(fang)(fang)松(song)(song)(song)和心(xin)(xin)靈(ling)上的(de)(de)放(fang)(fang)(fang)(fang)松(song)(song)(song)。身(shen)體上的(de)(de)放(fang)(fang)(fang)(fang)松(song)(song)(song)我(wo)(wo)們(men)可以(yi)通過訓練(lian)(lian)達到,比方說,我(wo)(wo)們(men)在彈(dan)(dan)奏每(mei)一個(ge)音(yin)(yin)之前要確保手處于放(fang)(fang)(fang)(fang)松(song)(song)(song)的(de)(de)狀(zhuang)態(tai),當(dang)手指(zhi)迅速過弦彈(dan)(dan)奏一個(ge)音(yin)(yin)之后,馬(ma)上放(fang)(fang)(fang)(fang)松(song)(song)(song),通過這樣(yang)(yang)的(de)(de)訓練(lian)(lian),手指(zhi)會自然(ran)的(de)(de)放(fang)(fang)(fang)(fang)松(song)(song)(song)下來。說到心(xin)(xin)靈(ling)上的(de)(de)放(fang)(fang)(fang)(fang)松(song)(song)(song),這是人的(de)(de)一種(zhong)狀(zhuang)態(tai),尤其是在要面臨演(yan)出的(de)(de)時(shi)候就開始緊(jin)張起來,我(wo)(wo)們(men)必須要在練(lian)(lian)習是養成內心(xin)(xin)坦然(ran),自信,思想集中,處變不驚,這樣(yang)(yang)心(xin)(xin)放(fang)(fang)(fang)(fang)松(song)(song)(song)下來,手也會放(fang)(fang)(fang)(fang)松(song)(song)(song)下來。
音(yin)(yin)樂(le)(le)是聽(ting)(ting)覺上的(de)藝(yi)術,我們要學會聆(ling)聽(ting)(ting)。聆(ling)聽(ting)(ting)什么?聽(ting)(ting)音(yin)(yin)色(se),聽(ting)(ting)覺所反饋給大腦的(de)音(yin)(yin)色(se)沒有(you)達到(dao)自己(ji)所預期的(de),我們就要通過調整過弦(xian)(xian)速度、演(yan)奏區域、觸弦(xian)(xian)深淺等來(lai)達到(dao),目的(de)是消(xiao)除雜(za)音(yin)(yin),音(yin)(yin)色(se)優美。還要聽(ting)(ting)樂(le)(le)感,聽(ting)(ting)自己(ji)所演(yan)奏的(de)音(yin)(yin)樂(le)(le)是否合乎作(zuo)曲(qu)家創(chuang)作(zuo)的(de)背景,所表達的(de)感情。只(zhi)有(you)這(zhe)樣才能(neng)提高音(yin)(yin)樂(le)(le)的(de)質量,切勿充耳不(bu)聞,無動于(yu)衷
上課形式(shi):一對(dui)一上課
營業(ye)時間:周二至周日全天,課程(cheng)免費試(shi)聽,歡(huan)迎咨詢,自行約課(由您(nin)和老師自行溝通安排)
電(dian)話咨詢客戶(hu)可免(mian)費(fei)上體(ti)驗(yan)課(ke),暑期(qi)古箏培訓班學校,體(ti)驗(yan)課(ke)滿意再選擇報(bao)名。
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聯系人:張老師(shi)。 地址:南寧市北湖(hu)唐山路口華基商業(ye)中心六樓(南師(shi)附小對面)。
公車路線:6路,30路.74路.80路.16路.91路.206路.44路.38路.74路.218路. 到北湖唐山路口下車
古箏面板如何保養
古(gu)箏(zheng)在不用時需蒙(meng)蓋,使面板保(bao)持潔凈(jing),以(yi)免落塵(chen)(chen)或引(yin)起古(gu)箏(zheng)弦(xian)銹澀。尤其在灰塵(chen)(chen)較多(duo)的地區,如發現有面板灰塵(chen)(chen)較多(duo),要(yao)注意清潔。
古(gu)箏移(yi)動箏碼(ma)時,要(yao)上提箏弦(xian),以減(jian)少弦(xian)對古(gu)箏碼(ma)的(de)磨擦(ca),力求減(jian)少對碼(ma)首鑲骨和古(gu)箏面板的(de)磨損。
定期對(dui)古箏進(jin)行護理,可用(yong)軟毛刷或軟布(bu)等清理擦拭琴體,但(dan)不(bu)可用(yong)水淋洗。
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電(dian)視已經融人了孩子的(de)(de)生活,如果(guo)(guo)讓孩子在看(kan)電(dian)視與練(lian)(lian)(lian)箏之間做一(yi)個(ge)選擇(ze)的(de)(de)話,那一(yi)定是(shi)要冷落練(lian)(lian)(lian)箏的(de)(de)。到了喜歡的(de)(de)節(jie)(jie)(jie)(jie)目時(shi)間如果(guo)(guo)不讓看(kan),孩子即(ji)使在練(lian)(lian)(lian)琴也(ye)必然是(shi)心(xin)猿意(yi)馬坐立(li)不安的(de)(de)。練(lian)(lian)(lian)習的(de)(de)質(zhi)量更是(shi)無從(cong)談起。所以(yi)家長可(ke)以(yi)讓孩子選一(yi)個(ge)喜愛(ai)的(de)(de)節(jie)(jie)(jie)(jie)目,把該(gai)節(jie)(jie)(jie)(jie) 目開始之前的(de)(de)20到 30分鐘定為練(lian)(lian)(lian)習時(shi)間,并與孩子達成一(yi)致(zhi)意(yi)見即(ji):這段時(shi)間如果(guo)(guo)能好(hao)好(hao)練(lian)(lian)(lian)琴。就(jiu)可(ke)以(yi)看(kan)電(dian)視。孩子就(jiu)算是(shi)有(you)些不情愿但因(yin)為想看(kan)心(xin)愛(ai)的(de)(de)節(jie)(jie)(jie)(jie)目也(ye)就(jiu)會“委屈(qu)求全”不再(zai)有(you)任何異議,哪(na)怕(pa)比(bi)平時(shi)彈得還要多一(yi)些往往也(ye)更容易接(jie)受,化被(bei)動(dong)為主動(dong)的(de)(de)了。
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